Қазақша Тәрбие сағат: 1 Қазан Халықаралық қарттар күні
Тақырыбы: «Қарты бар ел-қазыналы ел»
жүктеу/скачать 49,44 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрнекіліктері
| Тақырыбы: «Қарты бар ел-қазыналы ел»
Мақсаты: 1.Даналық ұғымдар,мақал-мәтелдер,нақыл сөз,салт-дәстүрлерді дәріптеуге,тәрбиеленушілердің өз халқына деген сүйіспеншілігін арттыру,патриоттық тәлім-тәрбие беру. Міндеті: Атаның қасиетті сөздерінен бастау алып, халқымыздың әдет-ғұрпын, салт- дәстүрін, тарихын біліп, бүгінгіміз бен келешегіміздің мән- мағынасын тәрбиеленушілерге ұғындыру. Көрнекіліктері: Тақырып жазылған сөз, қанатты сөздер, гүлдер, шарлар, буфер. Қазақстан Республикасының - әнұраны орындалады. Тәрбиеші сөзі: Құрметті қонақтар, көрермендер, ақ жаулықты аналар мен ақылгөй дана қариялар! Бүгінгі балауса шағын балалар орталығының «Қарты бар ел- қазыналы ел» атты ашық тәрбие сағатына қош келдіңіздер! «Ауылыңның маңында төбе болса, ерттеулі тұрған атпен тең. Ауылыңда ақылгөй қария болса , жазып қойған хатпен тең» деген екен біздің бабаларымыз. Иә, өткенімізді осы үлкендерсіз елестету мүмкін емес.Біздің бүгінгі нұрлы өміріміздің, алаңсыз күлкі, тәтті ұйқымыздың да бейбіт сақшысы бола білген, самайларын қырау шалып, жүздерін уақыт әжімі торлаған данагөй қарияларымыз бен ақ жаулықты әдемі әжелеріміз емес пе? Тақпақ; Бекзат; 1. Әжем менің әлі де, Ұқсамайды кәріге. Шай қайнатып береді, Қажет болса бәріне. 2.Іңкәр; Әжем менің ақ әжем, Көп жасаған, жан әжем, Ауырғанда мен үшін, Бір сүйгені дәрі әжем. 3.Айсұлтан; Аппақ күміс сақалды, Жақсы көрем атамды. 4.Жасмин; Менің әжем бал әжем, Айтқан сөзі дәл әжем. Ән. «Қошақаным». 1.Жазда апамның ауылына, Барып едім қыдырып. Бір қошақан алдымнан, Шыға келді жүгіріп. Қайырмасы; Ақ маңдайы Ай ма екен, Шекер ме екен, бал ма екен. Кеттім оны сағынып, Қошақаным қайда екен. 2.Анаң кетті жайлауға, Оны іздеп қайғырма. Анаң бізге келеді, Ақ сүтінен береді. Қайырмасы; Ақ маңдайы Ай ма екен, Шекер ме екен, бал ма екен. Кеттім оны сағынып, Қошақаным қайда екен. «Ата көрген оқ жонар». IV. Сайыскер қарттар немерелерімен бірге келіп мұндағы мақал- мәтелдің бірінші жолы айтылады, оны сайыскер қарт пен немересі жалғастыруы керек. 1.Атадан жақсы ұл туса, Есіктегі басын төрге сүйрер. Атадан жаман ұл туса, Төрдегі басын көрге сүйрер. 2.Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас. 3.Өзге елде сұлтан болғанша, Өз еліңде ұлтан бол. 4.Білімдіден шыққан сөз, Талаптыға болсын кез. 5.Заманың түлкі боп қашса, Сен тазы боп шал. V.Би. «Чунга- чанга». VI.Әр ұлттың өзіндік ерекшеліктері, салт- дәстүрі, тілі, ұлттық мәдениеті болатыны белгілі. Біздің тәрбиеміз де ананың ақ сүтінен, ана әлдиінен және атаның қасиетті, баталы сөздерінен бастау алады. Халқымыздың әдет- ғұрпын, дәстүрін, тарихын біліп, оны қастерлеп, бүгініміз бен келешегіміздің нәрлі қайнарына айналдыру – әрқайсымыздың азаматтық борышымыз. Шарты «Білім мен парасат». Сұрақтарға жауап алынады, тапсырма үш тапсырмадан тұрады. Құрметті ұстаздар, көрермен, ақ жаулықты әжелер, менің қолымдағы табақшадан сұрақтарды алуларыңызды өтінемін.Салт- дәстүрлер сөздеріне байланысты сұрақтарға жауап беру; 1. Ерулік дегеніміз не? Оның мақсаты қандай? Жауап; Ауыл арасына жаңа үй көшіп келсе, сол ауылда бұрыннан тұратын адамдар жаңа үй иелерін ерулікке шақырады, яғни ас пісіріп табақ тартады. Бұл жаңадан көшіп келушілерді бөтенсіретпей өз ортасына тартудың, сыйласудың үлкен белгісі. «Сауын айту» туралы не білесіз? 2.Жауап; Бір елде ас, үлкен той болатын болса, ол күні бұрын жан- жаққа хабарланып сауын айтылады. Бұл жай шақыру емес, әр ел салт- дәстүрмен, яғни батыр, палуанымен, жүйрік атымен, ақын- жыршысымен келсін дегенді білдіреді.Асқа, тойға келгендер бір- бірінен асып түсуге тырысатын болған. 3.Бие сүтінен ашытылатын, қазақ халқының ұлттық тағамдарының ішіндегі ең бағалы сусыны қалай аталады? Соның ішінде сірге жияр туралы айтып берсеңіз? Жауап; Қымыз- жаңа сауылған бие сүтін, саумалды сүзгіштен өткізіп, жылы кезінде күбідегі немесе сабадағы қымыздың үстіне құяды. Содан соң оны міндетті түрде 30-40 минут пісіп, аузын байлап немесе тығындар ұстаған. Алғаш рет қымызды ашытарда бие сүті сабаға, арнаулы ашытқының немесе қордың үстіне құйылады. Қор дегеніміз- былтырғыдан қалған жақсы ашыған қымыз. «Ауруға ем, сауға қуат, дәрі-қымыз» деп Жамбыл атамыз айтқандай қымыз адамның денсаулығына өте пайдалы сусын. Қымыздың түрлері бар; уыз қымыз, сары қымыз, құнан қымыз, бал қымыз, сірге жияр қымызы т.б. «Сірге жияр қымызы». Күзді күні бие ағытарда соңғы қымыз бірнеше күн жиналады. Салт бойынша көрші- маңай, туған-туыс шақырылып, ет асылып сірге жияр қымызы ішіледі. 4. Қолкесер деген қандай дәстүр? Жауап. Біреудің соғымын сойысқан соғымшыға үй йесі «қолкесерің» деп сыбағалы етін береді.Қолкесер білетіндердің айтуынша соғым союшының байқаусызда қолын кесіп алса соның төлеуі ретінде шыққан көрінеді. 5.Салбурын дегеніміз не? Жауап. Бұл - аңшылық термин. Аңшы , саятшы жігіттердің топ болып, бірнеше күн бойы аңға шығуын «салбурын» деп атайды. Мұңы аңшылық мерекесі десе де болады. Мұнда алған аң бәріне бірдей тең бөлінеді. Салбурын аңшылардың ерлігін, ептілігін, азаматтығын сынайтын жол. 6.Көгентүп туралы не білесіз? Жауап. Бір- біріне жақын туыс, жұрағат адамдардың баласына ескерткіш, сый ретінде берілетін мал. Бұл бала үшін сый, қуаныш болса, оның ата- аналары үшін құрметтеудің белгісі десе де болады. «Ұлағатты ұлттық ұғымдар». Мына сандардың біреуін таңдап, артындағы тапсырмаға жауап беру керек. 1. 3 арсыз; ұйқы, күлкі, тамақ. 2. 3 би; Төле би, Әйтеке би, Қазыбек би. 3. 3 бәйтерек;Сәкен, Ілияс, Бейімбет. 4. 7 ата; Әке, бала, немере, шөбере, немене, шөпшек, туажат. 5. 7 күн; Дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі. 6. 3 қуат;Ақыл, жүрек, тіл. Жауап бергендеріңізге көп рахмет. (Марапатталады). VII.Би.”Қамажай”. Құттықттау сөз кезегін Мектеп директоры Сыздықов Берік Өндірісұлына беріледі.Келесі сөз кезегі бүгінгі мерекеміздің иелері аталар мен әжелерге беріледі. Келесі сөз кезегі Бидал Анар Исаханқызына беріледі.Тәрбие ісі меңгерушісі Утепова Динара Юрисқызына беріледі. Осымен «Қарты бар ел- қазыналы ел» атты ашық тәрбие сағатымыз аяқталды.Келгендеріңізге көп рахмет! жүктеу/скачать 49,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|