Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org

2- топ:
Мен қарттың терісіне сыймай отырғанын көрдім. Қаладағы баласы ауылға көптен бері ат ізін салмады. Мұғалімінің 
алдында қатты қысылып, жерге кіріп кете жаздадым. 
3- топ:
Қыл өтпестей татулықты бір ашуға сатпайық. Екі ел тонның ішкі бауындай күй кешті. Қасқырды көргенде 
Жандостың жүрегі тас төбесіне шықты. 
 «Оқулықпен жұмыс».
111- жаттығу (ауызша) 114-жаттығу.
1- топ:
 
Мәтінді түсініп оқып, мәтінге ат қою. 
2- топ:
Мәтіннен тұрақты сөз тіркестерін табу. 
3-топ:
Қорқыт туралы әңгімелеу
“Суретіне қарап сөзін таны”
/суретке сай тұрақты тіркестер тауып жазу/ 
1-топ:
/көз бен қабақ/ 
2- топ:
/қол мен құлақ/ 
3-топ:
/бет пен ауыз/
 
“Бейнелеп айтып көр...” 
1-топ:
Мұғалім Айдын Омаровтың білмейтіні жоқ, бәрін де істей алады. Ол суретші де, жүргізуші де, ағаш шебері де, 
механик те. Музыка аспаптарында ойнап, би билейді.
Бейнелеп айтқанда, ондай адамды қалай атайды?
2-топ:
Болаттың әскерде бірге болған жақын досы бар екен. Ол үнемі сол досын айтып, әңгімелеп отырады.
Сөйтіп үнемі 
айтып отыруды не дейді? 
3- топ:
Жақан клубқа барса, онда адам көп, тығыз, отырарға орын жоқ екен. Жақан кіре алмай үйіне қайтып кетеді. 
“Неге кіріп отырмадың?” деген інісіне ол не деді?

жүктеу/скачать 8,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: