Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org


Енді бәріміз деңгейлік тапсырмаларды орындайық



Pdf көрінісі
бет161/361
Дата15.11.2022
өлшемі8,73 Mb.
#158392
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   361
Байланысты:
12-d0bad0b8d182d0b0d0bf

Енді бәріміз деңгейлік тапсырмаларды орындайық
.
I- деңгей
-сандарға байланысты мақал-мәтел жаз.
II-деңгей
- тест
1.Квадрат метрмен ненің ауданы өлшенеді?
а) бақша ә) мектеп үстелі б) мемлекет
2.Ауданның ең кіші өлшем бірлігін көрсет. 
А) дм2 ә) га б) а в) мм2
3
.
5 800 және 40 сандарының бөліндісін 10 есе арттыру қажет өрнекті тап.
А) 5 800:40+10 ә)5 800:40:10 б)5 800:40х10 в) (5 800+40):10
4
.
5 тоннада неше центнер бар
? А) 500ц ә)50ц б)5 000ц
5. х-540=460 теңдеуіндегі белгісіздің мәнін тап.
А) х=900 ә) х=1 000 б ) х=80
III- деңгей
-Шығармашылық тапсырма.
 Амалды баған түрінде орында. 1342х2; 3969:3; 1т 342 кг х2.
Сабақты қорытындылау
.
Үйге тапсырма
: 81 бет №7
Бағалау
:
Бүгінгі сабағымызды аяқтай отырып. Тәуелсіздігіміз ұзағынан болғай, дей отырып бүгінгі сабағымызды аяқтаймыз.
Сабақ тақырыбы: 
 20-ға дейінгі сандарды қосу және азайту
Мектеп: Рубежин ЖОББМББ
Мұғалімнің есімі: 
Құмарғали Гүлнара Ғарапшақызы 
Күні :
СЫНЫП: 1-сынып
Қатысқандар саны: 16
Оқу мақсаты:
Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет 
ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс- әрекет жасау)
1.1.1.1. мұғалімнің көмегімен сұрақтарға жауап беру сәйкес 
иллюстрация суреттер сызбалар таңдау
1.2.1.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсінеді
1.3.1.1. Тыңдаған материал туралы өзінің қарапайым пікірін 
(келісемін/келіспеймін, ұнайды/ұнамайды) айту
Барлық оқушылар:
Оқушылардың басым бөлігі:
Кейбір оқушылар:
бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады, 
біледі және қолданады;
“+”, “–”, “=” таңбасын қолдану біледі;
қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауын өрнектерді 
оқу мен жазуда қолданады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   361




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет