: Рекорд - спорттағы үздік жетістік. И.Илин 242 келі көтеріп рекорд корсеткен.
9)
Алматы, апорт , Медеу сөздерінің Алатаумен қандай байланысы бар?
10)Ақынның
« Алатау - тау атасы » дегенін қалай түсінесің?
Өлеңдегі тау сипатын қайталап оқы. Даптерге суретін сал.
Салған суретіңде тау шыңы,жотасы,етегі бар ма?
«Сұрақтар тақтасына » Алатау туралы сұрақ әзірлеп жаз.
Ұнаған шумақтарды жаттап ал.
11)
Сергіту сәті: Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үлкен болып өседі.
12
) Шығармашылық жұмыс 1-топ: Бір шумақты олең жазу кез -келген . 2- топ:ЭССЕ жазу . 3- топ:Алатаудың суретін салу. 4-топ: «Алатау» созінен қандай жаңа создер шығады. ІV.Қорытынды:Сұрақ-жауап V. Бағалау:Жауаптарына қарай «Бағдаршам әдісі»бойынша бағалау. VI.Үйге тапсырма: Алатау өлеңін жаттау. ***** Түркістан қаласы, А.Үсенов ауылы А.Үсенов атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Алымтаева Орынкүл Тажибаевна Сабақтың тақырыбы: Бала, бала, бала деп.
1-сынып. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Өлеңді мәнерлеп оқып, мазмұнын түсіну, мәтін туралы өткенді пысықтау, сурет бойынша
мәтін құрастыру.
Дамытушылық: Топтық жұмыс арқылы
оқушының сын тұрғысынан ойлау қабілетін, сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелік: балаларды ананы сыйлауға, құрметтеуге, көркем жаза білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: сурет, ресурстар,слайдтар, логикалық тапсырмалар.
Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, жұптық, топтық жұмыс, СТО, сұрақ-жауап.
Табыс критерийі: жүргізіп, буындап оқи алуы, сауатты жаза алуы.
Күтілетін нәтиже: суреттерге байланысты мәтін құрастыра алуы, баланың шапшаңдығы мен жауаптарының нақтылығы, өз
ойын жеткізе алуы.
