Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады

238
психологиясын және жас ерекшеліктерін ескере отырып, оның даму сатыларын 
анықтауға мүмкіндік береді. 
 
Мамандық таңдау сатылары: 
а) ізденіске бағыттаушылық (І-IV сыныптар); 
 
ә) субъективті құндылықтарға сүйену (V-VIII сыныптар);
 
б) әлеуметтік негізде (ІХ-ХІ сыныптар).
 
Тәрбиеленушілерде кәсіби таңдаудың қалыптасу негізі кәсіби шарттардың 
орындалуы болып 
саналады
. 
 
Ол шарттарға төмендегілер жатады: 

таңдаған мамандықтың елдің кәсіби мұқтаждықтарына сай келуі;
 

таңдаған кәсіптің тәрбиленушінің ынтасына сәйкес келуі;
 

түлектердің өндірістік және қоғамдық белсенділігінің жоғарлылығы;
 

мамандығына қанағаттануы;
 

тәрбиеленушінің 
өз 
икемділіктері 
мен 
мүмкіндіктерін 
қоғам 
мұқтаждығымен бірге қарастыруы, осы процесті көңіл-күймен сезінуі.
 
Кәсіби бағдарды басқарудың тиімді тәсілдерін дұрыс таңдау, 
тәрбиеленушінің еңбегіне деген қажетін анықтайтын төмендегідей факторларға 
тәуелді: 
1)
қоғамның әлеуметтік-экономикалық құрылымы;
 
2)
белгілі бір еңбек түрінің технологиялық және функционалдық 
ерекшеліктерінің мазмұны;
 
3)
тәрбиеленушінің бойындағы белгілі бір кәсіби бағдар негіздерін – 
қызығушылық, икемділік қабілеттерді дамытып, қалыптастыру үшін жеке 
тұлғаға психологиялық әсер ету.
 
Кәсіптік бағдар беру функциялары: 
- әлеуметтік;
 
- экономикалық;
 
- психологиялық-педагогикалық;
 
- медициналық-физиологиялық.
 
Олардың әрбірі тәрбиеленушінің әлеуметтік-кәсіби өзіндік айқындалуына 
бағдарланады.
 
Кәсіби бағдарды басқару төмендегідей сатыда жүзеге асады: 

әлеуметтік:
кәсіби бағдарды басқару қоғамдық масштабта жүзеге 
асырылады. Бұлар жекелеген шаралар мен байланыс құралдары арқылы 
жасалынатын үгіт-насихат;
 

ұйымдастырушылық:
кәсіби бағдарды басқару оқу-тәрбие процесі 
үстінде жүзеге асады;
 

психологиялық-педагогикалық:
кәсіби бағдарды басқару сынып 
жетекшісі, 
кәсіби 
бағдар 
беруші 
маман, 
мектеп 
психологының 
тәрбиеленушімен тікелей қарым-қатынас жасауы нәтижесінде жүзеге асады.
 

жүктеу/скачать 8,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: