р/с
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
«Жанды табиғат»
Өсімдіктер
Ғылым мен
зерттеушілердің рөлі
|
Ғажайып фабрика
|
3.1.1.1 маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
08.09
|
|
2 2
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Фотосинтез үдерісі
|
3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру;
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
|
1
|
12.09.
|
|
3
|
2.1 Өсімдіктер
|
Өсімдікке жарық қалай әсер етеді?
|
3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
15.09.
|
|
4
4
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Өсімдік тіршілігіне жылудың
әсері
|
3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
19.09.
|
|
5
5
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Өсімдік тіршілігіне судың әсері
|
3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
22.09.
|
|
6
6
|
2.1 Өсімдіктер
|
Өсімдіктер қашан
«ұйықтайды»?
|
3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
26.09
|
|
7 7
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Табиғи бірлестіктің қандай түрлері болады?
|
3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
29.09.
|
|
8
8
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Табиғи бірлестіктер
қалай өзгереді?
|
3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.2.1.4 - адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;
|
1
|
03.10
|
|
9
|
2.1 Өсімдіктер
|
Өсімдік әлемінің досы
мен дұшпаны
|
3.2.1.4 - адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
06.10
|
|
1
10
|
2.1 Өсімдіктер
|
Өсімдікті қорғаймыз!
БЖБ№1
|
3.2.1.5 - сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
10.10.
|
|
1
11
|
«Жануарлар»
2.2 Жануарлар
|
Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы
|
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.2.2.4 - өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;
|
1
|
13.10.
|
|
1
12
|
2.2 Жануарлар
|
Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар
|
3.2.2.1 жануарларды омыртқалыларға және омыртқасыздарға жіктеу;
3.2.2.2 жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;
|
1
|
17.10.
|
|
1
13
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Жануарлар қайда тіршілік етеді?
Жануарлардың тіршілік ортасын қалай анықтайды?
|
3.2.2.2 - жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
20.10.
|
|
14
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
ТЖБ
|
3.2.2.2 - жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
24.10.
|
|
15
|
1.2 Табиғатты тану әдістері
|
Жануарлар арасындағы қарым-қатынас
|
.3.2.2.5 - тіршілік ортасындағы жағдайдың өзгеруіне байланысты жануарлар санының өзгеруін түсіндіру;
|
1
|
27.10.
|
|
16
|
2.2 Жануарлар
|
Жануарлардың тіршілік ортасы жағдайының өзгеруі
Жануарлар саны неге азаяды?
|
3.2.2.3 - табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау;
3.2.2.6 - адамның жануарлар санының азаюына әсер ететін іс-әрекет түрлерін анықтау
|
1
|
27.10.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 1
|
Адам
2.3.Адам
|
Ас не үшін қажет?
|
3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау;
|
1
|
07.11.
|
|
1 2
|
|
Ас қайда қорытылады?
|
3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау;
|
1
|
10.11.
|
|
3
|
2.3.Адам
|
Асқорыту жүйесі
|
3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау;
|
1
|
14.11.
|
|
4
|
|
Тыныс алу мүшелері
|
3.2.3.1 - адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;
|
1
|
17.11.
|
|
2 5
|
|
Тыныс алу құпиялары
|
3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
21.11
|
|
6
|
2.3 Адам
|
Өкпені шынықтыру
|
3.2.3.1 - адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;
3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
24.11.
|
|
7
|
2.3 Адам
|
Қанайналым жүйесі.
|
3.2.3.4 - қан айналымы жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
2811.
01.12
|
|
2 8
|
2.3.Адам
|
Қанайналым жүйесінің жұмысы
|
- адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;
3.2.3.4 - қан айналымы жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;
|
1
|
9
|
2.3.Адам
|
Ағза аурудан қалай қорғанады?
БЖБ №2
|
3.2.3.5 - адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіру
|
1
|
05.12.
|
|
2 10
|
«Заттар және олардың қасиеттері. Ауа мен су»
|
Заттар қандай болады?
|
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
08.12.
|
|
2 11
|
3.1 Заттардың типтері
|
Қатты, сұйық және газ тәрізді заттар
|
- ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
3.3.1.1 - заттарды шығу тегі мен агрегаттық күйі бойынша жіктеу;
|
1
|
12.12.
|
|
2 12
|
3.2 Ауа
|
Ауа неден құралады?
|
3.3.2.2 - ауаның жануды қолдайтын қасиетін сипаттау;
3.3.2.1 - ауаның құрамын сипаттау;
|
1
|
15.12.
|
|
3 13
|
3.3 Су
|
Суды қайдан таба аламыз? Судың тіршілік үшін маңызы
|
3.3.1.1 - заттарды шығу тегі мен агрегаттық күйі бойынша жіктеу;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
19.12.
|
|
3 14
|
3.3 Су
|
ТЖБ
|
- судың негізгі табиғи көздерін салыстыру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
22.12.
|
|
3 15
|
3.Су
|
Суды қалай тазартады?
|
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
26.12.
|
|
3 16
|
3.СУ
|
Суқұбырдың қызметі.
|
3.3.3.1 - судың жанды ағзаларда және жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру
|
1
|
29.12.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 1
|
«Заттар және олардың қасиеттері. Табиғат ресурстары»
3.4 Табиғат ресурстары
|
Топырақ не үшін қажет?
|
3.3.4.1 - кейбір ағзалардың тіршілігіндегі топырақтың рөлін түсіндіру;
|
1
|
|
|
2
|
3.4 Табиғат ресурстары
|
Топырақтың құрамы
|
3.3.4.2 - топырақтың негізгі құрамын зерттеу (құм, саз, өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтары, су, ауа);
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
|
3 3
|
3.4 Табиғат ресурстары
|
Топырақтың қандай қасиеті бар?
|
3.3.4.3 - топырақтың негізгі қасиеттерін анықтау;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
|
4
|
3.4 Табиғат ресурстары
|
Қандай топырақ
құнарлы?
|
3.3.4.4 - топырақтың құнарлылығын құрамына қарай зерттеу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
3 5
|
3.4 Табиғат ресурстары
|
Егіншілік қалай өзгерді?
|
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
|
1
|
|
|
3 6
|
«Жер және ғарыш»
4.1 Жер
|
Жер сфералары дегеніміз не?
|
3.4.1.1 - Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
|
1
|
|
|
7
|
Жер
|
Жер қабықтары қалай орналасқан?
|
3.4.1.1 - Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
|
4 8
|
4.2 Ғарыш
|
Ғарыш қалай игерілді?
|
3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
|
4 9
|
4.2 Ғарыш
|
Ғарышқа қалай ұшады?
|
3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
|
4 10
|
4.2 Жер және ғарыш
|
Зымырандар қай жерден ұшады?
|
3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру
|
1
|
|
|
4 11
|
4.3 Кеңістік және уақыт
|
Күн мен түн неліктен алмасады?
|
3.4.3.1 - Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру;
;
|
1
|
|
|
4 12
|
4.3 Кеңістік және уақыт
|
Күн мен түн қалай ауысады?
БЖБ№3
|
3.4.3.1 - Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
4 13
|
«Табиғат физикасы. Күш және қозғалыс»
|
Серпімділік күші дегеніміз не?
|
3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
4 14
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
Серпімділік күші қайда пайда болады?
|
3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
4 15
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
Ауырлық күші дегеніміз не?
|
3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
4 16
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
Ауырлық күші қай
жерде әсер етеді?
|
3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
5 17
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
Үйкеліс күші дегеніміз не?
|
3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
5 18
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
Үйкеліс күшінің пайдасы мен зияны
|
3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
|
1
|
|
|
5 19
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
ТЖБ
|
3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру
|
1
|
|
|
5 20
|
5.1 Күш және қозғалыс
|
Күштер қалай әсер етеді? Күшті қалай өзгертуге болады?
|
3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру; ;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 1
|
Табиғат физикасы.
Жарық, дыбыс, электрлік, магниттілік
|
Жарықтың шағылуы деген не?
|
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
|
1
|
|
|
5 2
|
5.2 Жарық
|
Көлеңке қалай пайда болады?
|
3.5.2.1 - көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру;
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
|
1
|
|
|
5 3
|
5.2 Жарық
|
Көлеңке театрын қалай жасайды?
|
3.5.2.1 - көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру;
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру
|
1
|
|
|
5 4
|
5.3 Дыбыс
|
Дыбыс қалай пайда болады?
|
3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
|
|
5 5
|
5.3 Дыбыс
|
Дыбысты қалай естиміз?
|
3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
|
1
|
|
|
5 6
|
5.2 Жарық
5.3 Дыбыс
|
Дыбыстың қасиеттерін қалай пайдаланады?
БЖБ№4
|
3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
|
1
|
|
|
6 7
|
5.5 Электрлік
|
Электр тогы қалай пайда болды?
|
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
|
1
|
|
|
6 8
|
5.5 Электрлік
|
Электр энергиясы қайдан алынады?
|
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
|
1
|
|
|
6 9
|
5.5 Электрлік
|
Электр құбылысы
|
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
|
1
|
|
|
6 10
|
5.5 Электрлік
|
Электр тізбегі дегеніміз не?
|
3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
|
6 11
|
5.5 Электрлік
|
Электр
тізбегін қалай
көрсетуге болады?
|
3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
|
6 12
|
5.6 Магниттілік
|
Магниттік қасиеттер
|
3.5.6.1 - магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу;
|
1
|
|
|
6 13
|
5.5 Электрлік
5.6 Магниттілік
|
Электрлік және магниттік құбылыстар
|
3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау; 3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну
|
1
|
|
|
6 14
|
Табиғатты тану
әдістері
|
Зерттеуді қалай жоспарлау керек?
|
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
|
1
|
6 15
|
|
Білімді тиянақтау
|
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
6 16
|
|
Қайталаутапсырмалары. Тест
|
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
7 17
|
Табиғатты тану әдістері
|
ТЖБ
|
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
7 18
|
Табиғатты тану
әдістері
|
Зерттеуді қалай жүргізеді?
|
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
7 19
|
|
Біз не білдік?
|
3.1.2.4 – жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
