Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ақТӨбе қалалық-Ғылыми әдістемелік орталық
Оқушыларға қойылатын білім білік дағды
жүктеу/скачать 35,1 Kb.
|
10-11 ГК новый
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтиже: І бөлім
| Оқушыларға қойылатын білім білік дағды.
Оқушы білуі керек: І бөлім -Логикалық есептердің әртүрлерін және оларды шешу тәсілдерін; -ойлау формалары мен ойлау заңдылықтарын; -логикалық есептерді шығарудың тәсілдерін; -ұлттық мазмұндағы логикалық есептерді шығару барысындағы логикалық кателіктердің түрлерін; - Күрделі арифметикалық есептеулердің тиімді шешілу әдістерін; - Проценттер, ерітінді мен қоспа, қозғалыс, жұмыс өндірісіне байланысты мәтін есептерді шешудің әртүрлі тәсілдерін; -Негізгі элементар функциялардың графиктерін салу мен график бойынша функция формуласын жазудағы кері байланысты; - Тригонометриялық функцияларды қосу (азайту) формулаларын; -Тригонометриялық функцияларға кері тригонометриялық амалдарды. ІІ бөлім -Комбинаториканың элементтері мен Ньютон биномын; -Бернулли формуласын; -Модуль таңбасымен берілген сызықтық, квадраттық, иррационал функциялардың және тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктерді шығару тәсілдерін; -Функцияның дифференциалын; -Дифференциалды жуықтап есептеуге қолдануды; -Функцияның графигіне жүргізілген жанама мен нормальдің теңдеуін; -Екінші ретті туындының физикалық мағынасын; -Функция графигінің ойыстығы мен дөңестік жағдайларын, иілу нүктелерін; -Көрсеткіштік және логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктерді шығару тәсілдерін; -Айнымалысы логарифмнің негізінде берілген логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу тәсілдерін. Күтілетін нәтиже: І бөлім -Күрделі ойларды белгілі бір заңдылық немесе формула түрінде көрсете біледі; -Мүмкін нұсқаларды әртүрлі тәсілдер арқылы таңдай біледі; -Арифметикалық есептеулердегі тиімді әдістерін қолданады; - Проценттер мен қоспа, қозғалыс пен жұмыс өндірісіне байланысты мәтін есептерді шешудің тиімді әдістерін қолданады; -Күрделі функцияларды түрлендіру тәсілдерін қолданып, графиктерін параллель көшіру(жылжыту) әдістерін орындайды. Графигі берілген функцияны формуламен жазады. - Тригонометриялық функцияларды қосу (азайту) формулаларын үйренеді; -Тригонометриялық функцияларға кері тригонометриялық амалдарды қолданады. ІІ бөлім -Орналастыру, алмастыру, теру формулаларын, Ньютон биномын қолданып дәлелдеулерді орындайды. Оқиғаның ықтималдығын есептеу үшін Бернулли формуласы қолданады; -Модуль таңбасымен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешеді; -Функцияның дифференциалын табу формуласын біледі; -Дифференциалды жуықтап есептеуге қолданып үйренеді; -Функцияның графигіне жүргізілген жанама мен нормальдің теңдеуін біледі; -Екінші ретті туындыны біледі, оның физикалық мағынасын үйренеді; -Функция графигінің ойыстығы мен дөңестігін, иілу нүктелерін анықтайды; - Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген теңдеулер мен теңсіздіктердің шешу тәсілдерін орындай алады. Өзектілігі: -Оқушы математикадан, физика мен информатикадан, технология мен эстетикадан алған білімдерін жалпылауға, тереңдетуге, сондай-ақ, игерген білімдерінің нәтижесін өзін-өзі бағалап көруіне мүмкіндік алады; -Математиканы техникада, практикалық қызметте қолданудың зор мүмкіндіктерін көрсетеді, дұрыс шешімді табуда әртүрлі тәсілдерді қолдануға үйретеді. жүктеу/скачать 35,1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|