| A) Қазахстан Республикасында білім беруді 2015 жылға дейінгі дамытудың тұжырымдамасында айқындалған
Б) «Тілдердің үштұғырлығы» жобасында айқындалған
В) ҚР «Тілдер туралы» Заңында айқындалған
С) ҚР көптілдік білім беруді дамыту тұжырымдамасында айқындалған
Д) «Білім беру» мемлекеттік бағдарламасында айқындалған
10. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісі ретіндегі бақылау:
A) Жақсы жұмыс істегендерді мадақтау мақсатымен сенбілік кезінде сынып оқушыларын бақылау.
Б) Бақылау жұмысын орындау барысында мұғалімнің оқушылар тәртібін бақылауы.
В) Алдын-ала анықталған мақсатпен белгілі бір схема бойынша оқушылардың іс-әрекетін бақылау, деректерді тіркеу және өңдеу.
С) Оқушылар мен педагогтің тәжірибе алаңында өсімдіктің өсуін бақылаулары.
Д) Сыныптың үлгерімін тест арқылы бақылау.
11. Зерттелетін құбылыстар арасындағы сандақ тәуелділіктерді анықтау, эксперимент және сауал сұрақ барысында алынған нәтижелерді өңдеу үшін қолданылатын әдіс:
A) Теориялық анализ.
Б) Индуктивтік әдіс.
В) Дедуктивтік әдіс.
Достарыңызбен бөлісу: | 
