Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы



Pdf көрінісі
бет6/36
Дата16.05.2020
өлшемі1.23 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
 

В деңгейі 

 

1.3–

тапсырма  

Мысал келтіріңіз (дәптерге жазбаша) 

1. 

анық, бірақ объективті емес; 



2. 

объективті, бірақ анық емес; 

3. 

толық, анық, бірақ керек емес ақпарат; 



4. 

өзекті емес ақпарат; 

5. 

өзекті, бірақ түсініксіз ақпарат 



 

1.4–

тапсырма. Файл немесе буманы мұрағаттау алгоритмін жазыңыз. 

 

1.5–

тапсырма. Өз компьютеріңізді вирусқа тексеріңіз 

 

С деңгейі 

 

1.5– 

тапсырма. Бірыңғай ақпараттық үдерістерді құраушыларға бөліңіздер 

(2-


кесте): 

 

2-



кесте – Ұялы телефон сатып алу 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Алу 


____________

____________

____________

____________

____________

 

Өңдеу 



____________

____________

____________

____________

____________

 

Сақтау 



____________

____________

____________

____________

____________

 

Беру 



____________

____________

____________

____________

____________

 

 






2 Компьютер-ақпаратты өңдеу құралы  

 

А деңгейі 

 

2.1-

тапсырма. Компьютердің негізгі құрылғыларын атаңыз? 

2.2-

тапсырма. Құрылғылардың жүйелік блокта орналасу сәйкестігін 

анықтаңыз (3-кесте) [2]. 

3-

кесте – Құрылғылардың жүйелік блокта орналасуы 



Құрылғылар 

Құрылғылардың орналасуы 

Жүйелік 

блоктың 


алдыңғы 

тақтасында 

Жүйелік 

блоктың ішінде 

Жүйелік 

блоктың артқы 

тақтасында 

Монитор порты 

 

 

 



Қатқыл диск 

 

 



 

Аналық тақша 

 

 

 



Бейнетақша 

 

 



 

Принтер порты 

 

 

 



Жедел жад 

 

 



 

Компьютерді қайта жүктеу 

батырмасы 

 

 



 

Желілік тақша порттары 

 

 

 



 

 

В деңгейі 

 

2.3-

тапсырма. Кесте толтырыңыз. Кестені үш бөлікке бөліңіз (4-кесте) [2]: 

1) 


механикалық санауыш құрылғылары; 

2) 


есептеуіш автоматтар; 

3) 


Электронды-есептеуіш машиналар. 

4-

кесте 



№ 

Не? 


Қайда? 

қашан? 


Қол саусақтары, 

тастар, белгілеушілер, 

түйіншектер 

 

 



Абак  

 

 



 

 



1761 ж 

 



Франция Блезь 

Паскаль 


 

 



Арифмометр 

 

 



 

Англия Чарльз 



Бэббидж 

 



 

 

ХХ ғасырдың 30-



жылдары 

 




Бэббидждің 

машинасына арналған 

алғашқы программа 

 

 



 

Герман Холлерит 

Америка 

 

10   



«Марк-1» электр-

механикалық санаушы 

машинасы 

 

 



11   

АҚШ Дж.Моучли және 

Дж.Эккерт 

 

 



12  EDCAS- 

Нейманның 

архитектурасымен 

жасалған ЭЕМ 

 

 

 



13   

КСРО Лебедев 

 

 

 



14   

 

1952-



1953 жж 

 

15   



 

60 жылдары 

 

16   


 

1978 ж 


 

17   


 

2007 ж 


 

.  


2.4-

тапсырма

 

а) Объектінің атын өзгерту тәсілдерін жазыңыз (5-кесте): 



 

5-

кесте – Объектіні өзгерту тәсілдері



 

 

1-



тәсіл 

 

 



2- 

тәсіл 


 

 

3- 



тәсіл 

 

 



4- 

тәсіл 


 

 

 



б) Windows негізгі объектілерін атаңыз 

с) объектіні жылжыту мен көшіру әрекеттерінің ретін көрсетіңіз. Ерекше 

әрекеттерді түспен белгілеңіз. 

 

 



 




Объектіні жылжыту 

 

Объектіні көшіру 



1. 

Тышқан көмегімен объектіні белгіле 

1.Тышқан көмегімен объектіні белгіле 

2.  _________________________________ 

 

2._________________________________ 



3.  _________________________________ 

 

3. _________________________________ 



4.__________________________________ 

4. _________________________________ 

 

С деңгейі 

 

2.5-

тапсырма. Сөйлемдерді толықтырыңыз... 

1. Операциялық жүйе – ол... 

2. Программалық қамтамасыз ету – ол.... 

3. Бума – ол... 

4. Белгіше – ол... 

5. Файл – ол.... 



 

2.6- 

тапсырма. «Операциялық жүйелер түрлері» тақырыбына реферат 

дайындаңыз 



 

 

3 Алгоритмдеу және модельдеу  

 

А деңгей 

 

3.1-

тапсырма 

Алгоритм командаларын орындауына қарай нөмірлеңіз (6-кесте) 

 

6-

кесте – Хатты жіберу



 

 

 



Хатты пошта жәшігіне тыстау 

 

Хат, конверт және марканы ал 



 

Бастау 


 

Марканы жабыстыру 

 

Үйден шығу 



 

Конвертті кілейле 

 

Хатты конвертке сал 



 

Хатты бүкте 

 

Конвертке мекенжайды жаз 



3.2-

тапсырма. Келесі әрекеттерді қажетті ретпен қойып, шәй қайнатудың 

алгоритмін жазыңыз (1-сурет): 

1. 

Шәйнекке ыстық су құю 



2. 

Суды қайнату 

3. 

Арнайы грелакамен шәйнекті жабу 



 




4. 

Ақманды қайнатылған су мен шаю  

5. 

Ақманға шәй салу 



6. 

Толық қайнағанша 5 минут күту 

7. 

Шәй дайындау  



 

1-

сурет  – Шәй қою алгоритмі 



 

3.3-

тапсырма  

Жетпейтін  командалар  аттарын  жазыңыз  және  алгоритм  схемасындағы 

тағы  қажетті  бағыттарды  салыңыз,  ИЯ  немесе  ЖОҚ  деген  сөздерді  қоса 

жазыңыз. Бірнеше рет қайталанатын командаларды сызыңыз (7-кесте).

 

 

7-



кесте – Досына қоңырау шал (үй телефонынан)

 

 



 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В деңгейі 

 

3.4-

тапсырма. Келесі жұмыс түрлерінің атқарушыларын 

(орындаушыларын) атаңыз: 

Есік алдын жинау; 



Басы 

Телефонға жақында 

 

 

Телефонды қой 



Жауап күт 

Досыңды телефонға 

шақыруды сұра 

Соңы 


Бос емес 

 

10 




Мектептегі балалардың оқуы; 

Автокөлікті жүргізу; 



Тақтаның алдында жауап беру; 

Тағам дайындау; 



Құжатты баспадан шығару. 

 

 3.5-

тапсырма. Кез келген тағамның дайындалу алгоритмін жазыңыз.  

 

С деңгейі 

 

3.6-

тапсырма. «Сызықты және тармақталу алгоритмдері» тақырыбына екі 

есеп ойланыстырыңыз. Есептің шартын жазыңыз, блок-схема құрыңыз

орындаушы және оның ортасын  көрсетіңіз.  

 

3.7-

тапсырма. «Ақ және қызыл кішкене шарларды сұрыптау жұмыстары» 

жұмысына алгоритм құрыңыз.  



 

3.8-

тапсырма. Модель түрлерін атаңыз. 

 

4  



Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар  

 

4.1 Қарапайым графиктік редактор 

 

А деңгейі 

 

4.1.1-

тапсырма. Әртүрлі геометриялық фигураларда пайдаланып, робот 

суретін салыңыз. Геометриялық фигуралар: тіктөртбұрыш, шаршы, шеңбер, 

овал, сызық.   

 

4.1.2 -

тапсырма. Қарапайым графиктік редактордың Басты 

қосымшасындағы 



Топтар атын жазыңыз (2-сурет). 

 

 

 



________    __________________     ____________    _________________? 

 

2-



сурет – Құралдар тақтасы 

 

В деңгейі 

 

4.1.3-



тапсырма.  

1. 


Графиктік редакторды іске қосыңыз. Ені 20 см, биіктігі 15 см болатын 

жұмыс аймағын беріңіз.  

 

11 



2. 

Негізі түсті сұр және вертикальды және горизонтальды сызық сызыңыз. 

(Shift 

пернесі басылып тұрған кезде, сызық құралымен).  

3. 

Терезесін тіктөрбұрыш қылдырыңыз. (негізгі түс-қара, Тіктөртбұрыш 



құралы, тәртібі – «құюсыз»). 

4. 


Әр қабатта орналасқан үш әйнегі бар 8 үй суретін салыңыз (3-сурет).  

5. 


Барлық 8 қабатты үйдің суреті дайын болғасын, оларды үлкен 

тікбұрышпен қоршап, түсін қосымша сызықтардың түсіне ұқсас түспен бояңыз. 

Ал үйдің іргесіне өз қалауыңыз бойынша құю түсін таңдаңыз.  

 

 



3-

сурет – Үй 

 

6. 


Үй терезелері егер қара торы (қара түс) немесе жарқырайтындай (сары 

түс) болсын десеңіз, оларды бір-біріне лайық, жарасымды түстермен бояңыз.  

7. 

Егер уақытыңыз болып жатса, суретті өз қалауыңыз бойынша әрі қарай 



безендіріңіз. 

8. 


Құжатты Үй деген атпен бумаңызда сақтаңыз. 

9. 


Графиктік редактормен жұмысыңызды аяқтаңыз. 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет