Трудовая функция 5 Социально-
коммуникативная:
осуществляет
взаимодействие с
профессиональным
сообществом и со
всеми
заинтересованными
сторонами
образования
Умеет самостоятельно :
-
мотивировать и стимулировать детей на
дополнительное образование;
-
инициировать инновационные идеи;
-
создавать сетевое сообщество родителей;
-
использовать методы и средства для психолого-
педагогического просвещения родительской
общественности.
Знает: -
основы сотрудничества в общественно-
профессиональной среде;
-
основы психодидактики поликультурного
образования;
-
закономерности поведения в социальных сетях.
уровень 6 (подуровень 6.4)
Трудовая функция 1 Обучающая:
транслирует учебную
информацию, учит
самостоятельно
добывать знания
Умеет самостоятельно: -
моделировать учебные занятия на основе
межпредметных связей и инновационных
технологий обучения;
-
демонстрировать учебные занятия с учетом
индивидуального и дифференцированного подходов
в обучении;
-
развивать навыки широкого спектра обучающихся;
-
конструировать процесс обучения целевому языку
с использованием реального
жизненного опыта (для учителей, задействованных в
программах многоязычного образования);
-
демонстрировать систему критериального
оценивания учебных достижений обучающихся с
целью построения дальнейшей индивидуальной
траектории развития.
Знает: -
инновационные технологии, включая ИКТ;
-
педагогические подходы к организации учебного
238
процесса;
-
подходы к оцениванию учебных достижений
обучающихся;
-
особенности физиологии и психологии
обучающихся.
