Личностные и профессиональные компетенции. -
наличие чувства уважения к личности ученика и
вклада в образовательные достижения учеников.
-
способность выстраивать доброжелательные
взаимоотношения с участниками образовательного
процесса.
-
умение рефлексировать собственную практику
для
внесения
изменений
с
целью
самосовершенствования.
-
способность
адекватно
реагировать
на
конструктивную критику и рекомендации.
-
наличие программы профессионального развития
педагога.
-
наличие навыков исследования, оценивания и
использование их результатов на практике.
-
наличие чувства ответственности за процесс
планирования в целях достижения эффективной
школьной практики.
-
способность работать в команде, толерантно
воспринимать
социальные,
культурные
и
личностные различия.
-
способность ведения успешной деловой
коммуникации на государственном и других языках.
