МАЛОКОМПЛЕКТНАЯ ШКОЛА Начальная школа Трудовые функции
Критерии оценивания профессиональной
компетенции учителя
уровень 4 (подуровень 4.1)
Трудовая функция 1 Обучающая: транслирует
учебную информацию,
учит самостоятельно
добывать знания.
Умеет самостоятельно: -
проводить учебные занятия, кроме Я2, Я3, в
соответствии с утвержденными инструкциями и
соблюдением правил техники безопасности, а
также с учетом особенностей разновозрастного
совмещения обучения.
Умеет во взаимодействии с коллегами: -
применять инновационные технологии
обучения с учетом совмещенных классов-
комплектов;
-
организовать взаимодействие с педагогами
других специальностей.
Умеет под руководством наставника: -
формировать способность к самообучению;
-
применять методы самооценки и взаимооценки;
-
определять методы и приемы обучения с учетом
потребностей и возрастных особенностей
обучающихся и принципов разновозрастного
совмещения обучения;
-
создавать комфортный микроклимат для
адаптации обучающихся к коммуникации на
целевых языках с учетом особенностей
разновозрастного совмещения обучения;
-
оценивать усвоение учебного материала
обучающимися;
применять принципы дифференциации в
соответствии с индивидуальными потребностями
и запросами обучающихся.
Знает: -
основы безопасности жизнедеятельности
младших школьников на уроках;
-
принципы дифференциации обучения с учетом
физиологии и психологии младшего школьного
возраста и особенностей разновозрастного
совмещения обучения;
-
принципы, методы, структуру, содержание
252
критериального оценивания;
-
основы билингвизма/ многоязычного
образования (для педагогов, задействованных в
программах многоязычного образования);
-
способы
организации
самообучения
обучающихся.
