Трудовая функция 4 Исследовательская:
изучает уровень усвоения
обучающимися
содержания образования,
исследует
образовательную среду.
Умеет самостоятельно: -
определять необходимость проведения научно-
педагогических исследований;
-
определять направление проведения научно-
педагогических исследований;
-
планировать и осуществлять мониторинговые
исследования;
-
анализировать результаты исследований;
-
использовать на практике результаты
мониторинговых исследований.
Знает и применяет: -
методы разработки программы педагогического
мониторинга;
-
методы мониторинговых исследований в
образовании;
-
методику педагогического мониторинга
полиязычного образования;
-
методы системного анализа взаимодействия
педагога с обучающимися и другими субъектами
образовательного процесса с учетом
особенностей разновозрастного совмещения
обучения.
