88
2.Сын тұрғыдан ойландыруға жетелеу
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?
1. АКТ-ны тиімді қолдану
2.Сабақ үрдісіндегі әдіс-тәсілдер «Автор орындығы», «Сәйкестендіру», «Пирамида»
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік,қиындықтары туралы
нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Сабақ барысында ынтымақтастық атмосферасы оқушылардың және қонақтардың кө- ңіл-күйіне
жақсы әсер қалдырды.Автор орындығына автор ретінде шақырылған қабіле-ті орташа оқушы
Ф.Хамитов үйге берілген тапсырма бойынша қызықты,тәрбиелік мәні бар ақпарат іздеп
әкелген.Жаңа тақырыпты болжауда Н.Медет,А.Қайыржан шапшаң-дық танытты.Сансөзді шешуде
сыныптың үздік оқушысы А.Самиғолла алты балл жи-нап,көп жұлдызшаны иеленді.Жазылым
тапсырмасы бойынша сыныптағы егіз қыздар Жанбота мен Ақбота өте жай жазатындықтан
қиындық тудырды.Келесі сабақта оқушы-лардың жазу калиграфиясына және қолдау көрсетуге
көңіл бөлу қажет екенін ескеремін.
Достарыңызбен бөлісу: 
