Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік



Pdf көрінісі
бет135/422
Дата30.01.2022
өлшемі8,45 Mb.
#116219
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   422
Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі
А бөлімі Айтқали Жазира, А бөлімі Айтқали Жазира, English11week (1), English11week (1), English11week (1), English11week (1), English11week (1), психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика
Ортас
ы 
 
Қолда
ну 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Талда
у 
жина
қтау
 
Т/А-1-тапсырма «Болжау» әдісі 
Дескриптор: 
-мәтінді мұқият тыңдайды; 
-болжай отырып, әрі қарай дамытады; 
-мәтінді аяқтайды, тыңдалым мәтінімен салыстырады; 
-тірек сөздерді жазып алады, әр топ ортақ тірек сөздерді  
топтастырады. 
Кері байланыс: Мұғалімнің қолпаштауы 
Тыңдалымнан кейінгі, жазылым алды тапсырмасы: 
«Кімнің жады мықты?»
 әдісі 
Дескриптор: 
-  оқушыларға  Қазақстандағы  татулық  пен  келісім  тақырыбында  тыңдалым 
мәтіні ұсынылады;  
- мәтінді оқушылар бірлесе тыңдайды;  
- оқушылар өздері тыңдаған мәтіннің тірек сөздерін анықтайды;  
-  жеке  жұмыс  істеп,  тірек  сөздерді  жазады,  сосын  жұпта  және  топта 
салыстырады;  
-  жұмыстың  соңғы  нәтижесін  сынып  алдында  талқылай  отырып,  негізгі  тірек 
сөздерді анықтап алады;

 - іріктелген тірек сөздерді екінші бір баламаларымен – синонимдерімен жазып 
шығады 
Саралау:
 Оқушылардың деңгейіне қарай жұптастыра жұмыс жасатамын. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   422




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет