Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік



Pdf көрінісі
бет293/422
Дата30.01.2022
өлшемі8,45 Mb.
#116219
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   422
Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі

Аудиомәтінді тыңдайды
. Кейін аудиомәтін бойынша тапсырмалар 
үлестіріледі.   
1-топ:
 
Шашыраған сөйлемдерден мәтін құрастырып шығу.  
( 3-
4минут)
 
Дескриптор: 

 
 Тыңдалған мәтінді түсінеді. 

 
 Шашыраған сөйлемдерден мәтін құрастырады.  
2-топ: Сұрақтарға жауап беру. 
Дескриптор: 

 
 Тыңдалған мәтінді түсінеді. 

 
Мәтін бойынша  сұрақтарға дұрыс жауап береді. 
3-топ: Ақпараттың дұрыс , дұрыс еместігін анықтау.  
Дескриптор: 
1. Тыңдалған мәтінді түсінеді 
2.Мәтін бойынша  ақпараттың дұрыс/бұрыстығын анықтайды.  
Мәтінді қайта тыңдап, өздерін тексеріп шығады. (2мин)  
  
Сергіту сәті. 
Топтарға шығармашылық тапсырма.  
1-топ: 
Өткен тақырып бойынша Алиса мен анасы туралы мәтінді рөлге 
бөліп ойнап шығу. (60 бет) 
Дескриптор:   
 
Дәп
тер  
 
А4 
қаға
здар
ы, 
мар
керл
ер  


178 
 
 
 
 
 
 
 
(15 минут)  

 
Сөйлем құрылымын дұрыс сақтап сөйлейді.  

 
Актерлік қабілетін жеткізеді. 

 
Тапсырманы орындауға белсенді жұмыстанады. 
 2-топ:
 Жағдаят. Досыңмен сенбі күні расытханаға баруды 
жоспарлаңдар. Диалог құрастыру.  
Дескриптор:   

 
Сөйлем құрылымы сақталған.   

 
 Тақырып бойынша  жаңа сөздерді қолданады.  

 
Тапсырманы орындауға белсенді жұмыстанады. 
3-топ: 
Берілген сұрақтарға жауап беріп, диалогті толықтыр.
    
Дескриптор:   

 
Сөйлем құрылым дұрыс сақтап  жазады.  

 
 Диалогті дұрыс ақпаратпен толықтырады.  

 
Тапсырманы орындауға белсенді  жұмыстанады. 
Сабақтың соңы 
2 мин 
 
 
Кері байланыс. 
Жұлдыздың ішіне бүгінгі сабақты 5 балдық жүйемен 
бағалап шығады.  
  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   422




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет