Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік



Pdf көрінісі
бет347/422
Дата30.01.2022
өлшемі8,45 Mb.
#116219
1   ...   343   344   345   346   347   348   349   350   ...   422
Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі
А бөлімі Айтқали Жазира, А бөлімі Айтқали Жазира, English11week (1), English11week (1), English11week (1), English11week (1), English11week (1), психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика
 
 
І топ «Пайымдауды көрсету»
 әдісі арқылы Сейітқұл мен ағасының іс-  
әрекетіне талдау жасайды. Мысалы: 
Сейітқұлдың
 күшті жағы- еңбекқор, 
әлсіз тұсы- ағасының өміріне өзгеріс енгізе алмағандығы,  
қауіптер- жаудан, ұрыдан, бөріден қауіп болды, мүмкіндіктері- қауіптен 
құтылудың жолын тауып,қорған салдырып, бақташы, күзетші қойды.  
Сейітқұлдың ағасының 
күшті жағы- қайратты, әлсіз жағы- күш-  
қайратын әлсіздерге күш көрсетіп, оңай жолмен мал табуы,  
қауіптер- адамдар қолынан қаза табуы, мүмкіндігі- күш- қайратын адал 
еңбекке жұмсағанда, өмірі ұзақ болар ма еді? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   343   344   345   346   347   348   349   350   ...   422




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет