Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы

Жасы : 2,5-3 жас. Қызығу нүктесі

жүктеу/скачать 6,63 Mb.

Pdf көрінісі

бет	30/56
Дата	08.02.2022
өлшемі	6,63 Mb.
	#124220

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 56

Байланысты:
Монтессори

Сөздік: кілемше, кілемшеге қойылған заттардың атаулары. Әрекеттердің атаулары: жаю, бүктеу, айналып өту, салу. «Қасықпен салу»
Тікелей мақсат: Қасықпен салуға үйрету Жанама мақсат: Қимылды үйлестіру және бақылау, тәуелсіздік. Жасы

Жасы
: 2,5-3 жас.
Қызығу нүктесі:
жиегін «сәбіз тәрізді» болып кетпестей етіп түзету.
Қателіктерді бақылау:
1) кілемше тасымалдау кезінде жазылып кетуі мүмкін;
2) кілемшені сөреге қоюға болмайды.
Сөздік:
кілемше, кілемшеге қойылған заттардың атаулары.
Әрекеттердің атаулары: жаю, бүктеу, айналып өту, салу.

«Қасықпен салу»
Тікелей мақсат:
Қасықпен салуға үйрету

Жанама мақсат:
Қимылды үйлестіру және бақылау, тәуелсіздік.
Жасы:
2,5 жастан 3- ке дейін.

Материалы:
жайпақ табақ, екі табақша: сол жағында ірі дәндермен (бұршақ)
толтырылған, оң жағында - бос табақша, қасық, майлық.
Тұсаукесердің жүру барысы:

Баланы біз қасықтың көмегімен қалай салатынымызды көрсететін
тұсаукесерді көруге шақырамыз.

Баланы материалға алып келеміз, жайпақ табақты қалай алып жүруді
көрсетеміз.

Балаға материалы бар жапақ табақты үстелге апаруды ұсынамыз.

Оң қолмен қасықты қалай алуды көрсетеміз: қолды ауада көтереміз,
көтерілген қолдың саусақтарына қасықты салу үшін көрнекі дайындаймыз:
сұқ саусақ пен ортаңғы саусақты шығарып қоямыз, үлкен саусақты жоғары
көтереміз.

Сол қолмен қасықты оң қолдың саусақтарына саламыз. Қасықты оң
қолдың саусақтарымен қысамыз.

Қасықты жайлап дәні бар табақшаға саламыз,
өзінен
қасықты алып,
батырамыз.

Қасықты көтереміз, дәні бар қасықты ауада алып жүреміз, қолды алып
жүруді бос табақша үстінде тоқтатамыз, табақшаның түбіне төгілетін дәннің
даусы естілетіндей жайлап
өзіне қарай
төгеміз.

Дәннің өзіне тән дыбыспен төгілгені маңызды.

Тағы да қасықты дәнге батырып аламыз.

Барлық дәнді қасықпен сол табақшадан оң табақшаға апармайынша
осылай жалғасады.

Сол қолмен қайта салғанда дәні бар табақшаны қолмен ұстаймыз.

Сол жақтағы табақшада аз көлемдегі дән қалғанда қайта салатыны
қанша қалғанын көруге баланы шақырғандай болып, біз ыдысқа қараймыз.

Дән түгелдей салынып болғанда қасықты жайпақ табақ пен баланың
арасына қоямыз.

Оң жақтағы табақшаны жайпақ табақтан алып, оның оң жағына

42
қоямыз.

Сол жақтағы табақшаны жайпақ табақтың оң жағына, жинап алынған
сол жақ табақшаның орнына орналастырамыз.

Содан кейін оң жақтағы табақшаны сол жақ табақша орнына қоямыз.

Қасықты сол қолмен екі табақша арасындағы орынға жайпақ табаққа
қоямыз.

Баланы тұсаукесерді өзі қайталауы үшін шақырамыз.

Бала жұмысты бітіргеннен соң материалды орнына қоюды ұсынамыз.

жүктеу/скачать 6,63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 56