Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей мемлекеттік педагогикалық институты



бет182/213
Дата06.02.2022
өлшемі1,7 Mb.
#58625
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   213
Сараман сабағына даярлық:

  • Сараман сабағынан қалмаңыз.

  • Сараман сабағына толық даярлықпен келіңіз.

  • Сараман сабағында дәріс дәптерлерін пайдаланыңыз.



Сараман сабақтарының тақырыптары және оны орындауға әдістемелік нұсқау


Модуль 1. Педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері


Тақырып 1 Педагогиканың әдіснамалық негіздері (2 сағат)


Мақсаты: Педагогика ғылымы туралы мұғалімнің теориялық және практикалық іс-әрекетін ұйымдастыруда әдіснаманың рөлі туралы ұғымды қалыптастыру.
Әдебиеттер
1. Бейсенбаева А.А. Теория и практика гуманизации школьного образования. Алматы.,1998.Корчак Я. Воспитание личности: Кн. Для учителя М. : 1992. – 287 с. стр 51.
2. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. – М. 1985.
3. Жампеисова К.К. Формирование основ политической культуры старшеклассников в целостном педагогическом процессе школы. Алматы., 1993.
4. Педагогика. Уч.пособие для студентов пед.вузов и пед.колледжей /под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: 2004. – 608 с.
5. Психология и педагогика. /Под ред. С.А. Хмелевской. 2002. – 176 с.
6. Хмель Н.Д. Теоретические основы профессиональной подготовки учителя. – Алматы: 1998. – 320 с.
7. Станкин М.И. Психология общения: курс лекций. – М.: 200. –304 с.
Тақырып 2 Теория мен тәжірибенің дамуындағы ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері (1 сағат)


Мақсаты: болмысты ғылыми тану тәсілдері туралы түсінікті ?алыптастыру, ғылыми-педагогикалық ойлауды дамыту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   213




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет