Семинар сабағы бойынша әдістемелік нұсқаулар
Бұл тақырыпты игеруге үлкен мән беру керек, өйткені бұл тақырып пәнді оқытудың негізін қалайды. Тақырыпты оқуда келесі реттілікті сақтау маңызды: еңбек құқығы субъектілерінің құқықтық мәртебесін түсінуі тиіс. Ол үшін студент талдау жасауы керек. Әр қалыптасу негізінің себебі мен салдарына назар аударғаны жөн.
6- тақырып. Атқарушы билікті жүзеге асырудың әкімшілік-құқықтық нысандары
Қаралатын сұрақтар:
Мемлекеттің басқару нысанының түсінігі, түрлері. Басқарудың құқықтық актілері: түсінігі, құқықтық маңызы. Атқарушы билік органдарының келісім жасауы.
Ауызша топтық жұмыс
Тапсырманың орындалуын бағалау критерийі:
Тапсырманы өткізу мерзімі
Осы пәннің терминдерін нақты білуі және түсінуі
Ойды айқын жеткізу және құрастыру айқындығы
Сөйлемдер мен шешімдерді дәлелдеу
Қойылған сұрақтарға жауап бере алуы. Берілген тақырып бойынша негізгі және қосымша сұрақтарға жауап берген жағдайда толық жауап болып саналады. Дәріс көлеміндегі білім – максимум 1 балл. Дәріс материалы бойынша толық емес жауап 0,1-0,9 балл аралығы. Дәріс бойынша толық жауап және қосымша мәліметтер болған жағдайда 2-3 балл қарастырылады.
Семинар сабағы бойынша әдістемелік нұсқаулар
Бұл тақырыпты игеруге үлкен мән беру керек, өйткені бұл тақырып пәнді оқытудың негізін қалайды. Тақырыпты оқуда келесі реттілікті сақтау маңызды: алдымен студент әлеуметтік серіктестік міндеттері, қағидалары,жүйесі,нысандарын түсінуі тиіс. Ол үшін студент тарихи мәліметтерге сүйене отырып, талдау жасауы керек. Әр қалыптасу негізінің себебі мен салдарына назар аударғаны жөн.
7- тақырып. Атқарушы билікті жүзеге асырудың әкімшілік-құқықтық әдістері
Қаралатын сұрақтар:
Әкімшілік құқықтық әдістердің түсінігі.Тікелей басқаруға әсер ететін әдістер. Олардың түрлері,мәні.Жанама басқаруға әсер етуші әдістер. Олардың түрлері, мәні.
Жазбаша баяндама
Достарыңызбен бөлісу: |
