Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2009 2011 жылдарға арналған стратегиялық жоспарын бекіту туралы



бет15/26
Дата05.06.2017
өлшемі2,81 Mb.
#17960
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   26




Бюджеттік бағдарламаның әкімшісі

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Бюджеттік бағдарлама (кіші бағдарлама)

Мемлекеттік білім беру ұйымдары кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау

Сипаттама

Аймақтық білім беру жүйелері мен оқу орындарын басқарудың сапасын арттыру, мектепті 12 жылдық оқуға көшіру үшін кадрлар даярлау, білім ұйымдарында мұғалімдер мен оқытушылардың жұмысқа кәсіптік және психологиялық дайындық сапасын арттыру. Ұйымдардың, білім басқармаларының басшыларының, білім берудің барлық деңгейдегі педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру.

Стратегиялық бағыт

1. Сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету

Мақсат

2. Мектептік білімге және оның сапасын арттыруға қол жетімділікті қамтамасыз ету.

Міндеттер

4. Педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру

Көрсеткіштері



Көрсеткіштер атауы



Өлшем бірлігі



Есеп мезгілі



Жоспарлы мезгілі



2007 ж.



2008 ж.



2009 ж.



2010 ж.



2011 ж.



Сандық көрсеткіші

Әр түрлі бағыттағы жаңа буын және 12-жылдық білімнің технологиядан жасалған кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау курстарынан өтуші тыңдаушылардың жоспарлық саны

адам.

7120

7371

7 775

7510

7880

Біліктілігін арттыру және арнаулы тәртіп пәндердің ісінен өтуші тыңдаушылардың жоспарлық саны

адам.

-

-

1000

1000

1000

Сапасының көрсеткіштері






Тиімділігінің көрсеткіштері

Жылына 1-тыңдаушыны оқу кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау курстарынан өтуші жорамалау орташа бағасы

теңге

16300

18808

22 213

25264

28875

Жылына 1-тыңдаушыны оқу (оқытушы  және өндірістік оқыту шебері) біліктілігін арттыру және арнаулы тәртіп сынақ пәндердің ісінен өтуші жорамалау орташа бағасы

теңге

-

-

22500

24525

26732

Нәтиженің көрсеткіштері

12-жылдық білімнің технологиядан жасалған жалпы санының педагогтардың біліктілігін арттыру педагогикалық кадрлар үлесі

%

30

50

70

80

100

Профильді оқулықты біліктілігін арттыру педагогикалық кадрлар үлесі

%

5

5

10

15

30

Бағдарламаны іске асыру жөніндегі шығындар






мың теңге

116 385

138 632

195 208

214 255

254 267




Бюджеттік бағдарламаның әкімшісі

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Бюджеттік бағдарлама (кіші бағдарлама)

Сейсмологиялық ақпарат мониторингі

Сипаттама

Жер қыртысының алдағы қозғалысы туралы уақытылы болжау және ақпараттандыру арқылы халықтың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, Қазақстан Республикасының сейсмологиялық қауіпті аудандарында жер сілкіністерін болжаудың ғылыми негіздерін әзірлеу және оларды тәжірибелік сынақтан өткізу мақсатында кешенді зерттеулер ұйымдастыру және өткізу, материалдық-техникалық базаны және сапалы ғылыми қызметті нығайту үшін сейсмикалық станцияларды қайта жарақтау

Стратегиялық бағыт

2. Экономика мен әлеуметтік саланың базалық салаларын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету.

Мақсаты

1. Елдің инновациялық дамуы үшін қажетті білім алуды, жинақтауды және білім беруді қамтамасыз ететін бәсекеге қабілеттілікке және ғылым жүйесін теңгеруге қол жеткізу.

Міндеттері






Көрсеткіштері



Көрсеткіштер атауы



Өлшем бірлігі



Есеп мезгілі



Жоспарлы мезгілі



2007 ж.



2008 ж.



2009 ж.



2010 ж.



2011 ж.



Сандық көрсеткіші

Күнделікті деректер алу

дана

365

365

365

365

365

Сапалық көрсеткіштері






Тиімділік көрсеткіштері






Нәтижелер көрсеткіштері

Бақылаудағы аймақ бойынша барлық байқалған және күшті жер сілкіністері туралы Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару органдарын мезгілінде хабарландырып отыру, жер сілкіністерінің жедел каталогтары мен бюллетендерін құрастыру, сейсмологиялық, геофизикалық, гидрохимиялық, деформографиялық және басқа ақпараттардың мұрағатын қалыптастыру

Бағдарламаны іске асыруға арналған шығыстар






мың теңге

177 161,7

184 781

219 894

260 385

314 048


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет