Студентке берілетін тапсырма: Диагноз қойыңыз шұғыл көмекті көрсетіңіз, емтихан қабылдаушыға дауыстап, талдап айтып отырыңыз.
Емтихан қабылдаушыға ақпарат: студентті төменде келтірілген әр пункт бойынша баллдық жүйемен бағалаңыз.
|
Қадамдар
|
1,0
|
0,5
|
0
|
1
|
Өзін таныстырды, пациенттің аты-жөнін, жасын, мамандығын, жұмыс орнын сұрады. Шағымдарын сұрастырды.
|
|
|
|
2
|
Пациентті тыныштандырды, жүргізілетін манипуляцияны түсіндірді. Келісімін алды.
|
|
|
|
3
|
Қолын антисептикпен өңдеді. Резеңке қолғап киді.
|
|
|
|
4
|
Ауырсынуды жойды.
|
|
|
|
5
|
Объективті қарады, жергілікті: (дененін алдынғы жағы және сандары гиперемияланған, ісінген, көптеген әр түрлі көлемдегі, ашық түсті сүйықтарға толған көпіршіктер байқалады).
|
|
|
|
6
|
Күйік аймағын антисептикалық ерітіндімен тазалады.
|
|
|
|
7
|
Күйік орнын өліеттенген тіндерден тазалады (бірінші хирургиялық өңдеу).
|
|
|
|
8
|
Антибактериалды майлы таңғыштар қойылды.
|
|
|
|
9
|
Травматология бөлімшесіне жеткізді. Сіреспеге қарсы екпе салынды.
|
|
|
|
10
|
Резеңке қолғапты шешіп, қолдануға жарамсыз қалдықтар тобына салды.
|
|
|
|
Бағалау критерийлері
0 балл – әрекет алгоритмі орындалған жоқ
1 балл-әрекет алгоритмі ішінара орындалды
2 балл – әрекет алгоритмі толық орындалды
Балдардың жалпы саны: 10 (100%) ,
Жиналған балл саны: ___ ( ___%)
Оқытушы: ___________ ________________________
(қолы) (оқытушының аты-жөні)
Клиникалық жағдай № 30
Орны: Емхананын хирургия кабинеті
Шағымдары: екі кол саусақтарынын ауырсынуға және жансыздануына.
Шарты:2 сағаттай аязда қолғапсыз жұмыс істеген.
Объективті: екі қолдын тер жамылысы цианоздалған,мәрмәр түсті,сезімталдық бұзылған, бірнеше түссіз сүйықтарға толған көпіршектер байқалады.Пульс-80 минутына, АҚ-130/80 с.б.б., дем алысы-18 минутына, дене температурасы-36,9°С.
Студентке берілетін тапсырма: Диагноз қойыңыз шұғыл көмекті көрсетіңіз, емтихан қабылдаушыға дауыстап, талдап айтып отырыңыз
Емтихан қабылдаушыға ақпарат: студентті төменде келтірілген әр пункт бойынша баллдық жүйемен бағалаңыз.
|
Қадамдар
|
1,0
|
0,5
|
0
|
1
|
Пациенттің жанына отырып, өзін таныстырды. Пациенттің аты-жөнін, жасын, мамандығын, жұмысын сұрады.
|
|
|
|
2
|
Науқастың шағымдарын сұрастырды. Пациентке көрсетілетін көмекті түсіндірді, рұқсатын алды.
|
|
|
|
3
|
Қолын антисептикпен өңдеді. Резеңкелі қолғап киді. Ауырсынуды жойды.
|
|
|
|
4
|
Пациентті жағдайына қарай ыңғайлы етіп жатқызды.
|
|
|
|
5
|
Көмек: III дәрежелі үсікте, гипотермияда:
-17 гр С-тан 37 гр С-қа дейін температурада ваннада жылытты
-10-15 мин-тан соң судың температурасын 40 гр С-қа дейін жеткізді
|
|
|
|
6
|
-жылытып болған соң зақымдалған тері аймағын 70 % спиртпен өңдеді, бинтпен таңып қойды
|
|
|
|
7
|
Ыстық сусын берді.
|
|
|
|
8
|
Пациенттің жалпы жағыдайын бағалады.
|
|
|
|
9
|
Сіреспеге қарсы алдын алу емі жүргізілді.
|
|
|
|
10
|
Резеңке қолғапты шешіп, қолдануға жарамсыз қалдықтар тобына салды.
|
|
|
|
Бағалау критерийлері
0 балл – әрекет алгоритмі орындалған жоқ
1 балл-әрекет алгоритмі ішінара орындалды
2 балл – әрекет алгоритмі толық орындалды
Балдардың жалпы саны: 10 (100%) ,
Жиналған балл саны: ___ ( ___%)
Оқытушы: ___________ ________________________
(қолы) (оқытушының аты-жөні)
Клиникалық жағдай № 31
Орны: Медициналық бекет
Шарты: Бір апта бұрын құрылысшы жұмыс кезінде өкше ашық жарақатын алған. Жарақат алған кезде жарасын өндеп, таңып қойған, одан кейін еш жерге көрінбеген.
Шағымдары: жалпы әлсіздікке, бас ауруына, дене қызуына 37,5°С, жара айналысанда,шайнау және беттін бұлшық еттердін майда тырысуына.
Жергілікті: Өкше аймағында жара 2,0x 1,0 см. шеттері тегіс емес, өлі еттенген
Студентке арналған тапсырма:
Диагнозды қойыңыз,болашақта қандай клиникалық өзгерістер болу мүмкін,алғашқы медициналық көмек көрсетіңіз,емтихан қабылдаушыға дауыстап, талдап айтып отырыңыз.
Емтихан қабылдаушыға ақпарат: студентті төменде келтірілген әр пункт бойынша баллдық жүйемен бағалаңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |