Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Шымкент қаласының білім басқармасы

жүктеу/скачать 382,5 Kb. бет 1/7 Дата 03.04.2023 өлшемі 382,5 Kb. #173586

Бұл бет үшін навигация:

• ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Математика (модуль немесе пән атауы) Мамандық
• Біліктілік
• Курс
• Ғылыми-әдістемелік кеңес төрайымы
• Кафедра меңгерушісі

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Шымкент қаласының білім басқармасы «Болашақ» жоғары колледжі БЕКІТЕМІН Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары __________ Жилхайдарова П.Д. "____" ____________20___жыл ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Математика (модуль немесе пән атауы) Мамандық: 01120100 - «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» ________ (коды және атауы) Біліктілік: 3W01120101- «Тәрбиешінің көмекшісі»_ _ (коды және атауы) Оқыту нысаны: күндізгі, орта білім базасында: негізгі Курс: _1_Семестр: _1,2__Тобы: МДТ-9г-22/1 Жалпы сағат саны: 120, Кредит саны: 5 Бақылау түрі: емтихан Әзірлеуші (-лер): ___________ ________Сатылхан Әлібек Бақтиярұлы (қолы) тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) Ғылыми-әдістемелік кеңес отырысында келісілген. №___ хаттама “__” __________20___ж. Ғылыми-әдістемелік кеңес төрайымы: _________________ Бахрамова Г.А. «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» кафедрасының отырысында қаралған. №___ хаттама “__” __________20___ж. Кафедра меңгерушісі: _________________Даткаева Г.А. 1. Түсіндірме жазба: Пән/модуль сипаттамасы: ЖБП. Жалпы білім беру пәндері ЖБП01. Математика Қоғамдық-гуманитарлық бағытына арналған математика пәнінде 12-бөлім қарастырылған. Олар: «Функция, оның қасиеттері және графиктері.», «Триг.онметриялық функциялар», «Математикалық статистика және ықтималдықтар теориясы», «Дәреже мен түбір.Дәржелік функция.», «Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар», «Туынды және оның қолданылуы», «Алғашқы функция және интеграл», «Стереометрия аксиомалары. Кеңістіктегі параллельдік және перпендикулярлық.», «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар», «Көпжақтар», «Айналу денелері және олардың элементтері», «Денелер көлемдері». Мақсаты: -қазіргі замандағы қоғамда өзін емін-еркін сезінуге адамға қажетті ойлау ойлау қасиеттерін қалыптастыру арқылы білім алушылардың зияткерлік деңгейін дамыту; -практикалық іс-әрекеттерде қолдануда, басқа пәндерді үйренуде, білім алуды жалғастыруда қажетті математикалық білімді меңгеру. жүктеу/скачать 382,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: