Қазақстан Республикасының №193-iv 2009 жыл 18 қыркүйектегі «Денсаулықты қорғау жүйесі және тұрғындардың денсаулығы туралы» кодексі



бет96/174
Дата06.02.2022
өлшемі412,86 Kb.
#76362
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   174
3.Оқыту міндеттері: Корректуралық әдістемелерді өткізу және бағалау үрдістерімен таныстыру
4.Өткізу түрлері: Презентация, жұптасып жұмыс жасау, кейс – кезең.
5.Тақырып бойынша тапсырмалар:

  1. Көру арқылы ақпараттарды қабылдауға бейімділікті СПИ= ОКПИ/t формуласы бойынша өткізіңдер және бағалаңдар.

Оқу әдістемесі: Ландольттің дөңгелекшелерінен жасалған көру арқылы ақпараттарды қабылдауға бейімділікті корректуралық кесте арқылы бағалау.

  1. Зейннің ауысуын және мөлшерін функционалдық бағалау.

Оқу әдістемесі:.

  1. Кеңістікте ойлануға бейімділікті бағалау.

Оқу әдістемесі: Сандарды сызу тесті көмегімен кеңістікте ойлауға бейімділікті анықтау, жалпақ геометриялық фигураларға сай келетін сандар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   174




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет