Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі ақмола облысының білім басқармасы астрахан ауданының білім бөлімі



бет32/34
Дата11.12.2021
өлшемі1,96 Mb.
#99159
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34
Байланысты:
аза стан республикасыны білім ж не ылым министрлігі а мола об

1.- Жобаның атауы (шамамен);

- Мән-мазмұнын нақты баяндау;

- Мақсатты аудиториясы;

- Хронометражы (ұзақтығы);

Сценариді жазу үшін көркем шығарманың құрылымдық схемасын да пайдалануға болады.

экспозиция (пролог) – басталуы – шегініс (оқиғаның дамуы) – кульминация (шығарманың шарықтау шегі, ой немесе қақтығыстың шиеленісуі) – шешу жолдары (соған апаратын әрекеттер) – түйін (соңы) – эпилог.

Дегенмен, ең бастысы – логика, өз шығармаңа көрермен көзқарасымен қарай білу және ақпараттың түсінікті және қызықты жеткізілуі. Сондықтан тақырыпқа сай поэзия, прозалық шығармалардың үзіндісі, қызықты диалогтар, көркем сөздерді қолдану, шебер үйлестіру ең маңыздысы болмақ.

Әрине, жүргізушінің кәсіби деңгейі жоғары болса ол қиыннан қиыстырып, сөз табады және мәтінде жаңа детальдармен толықтыра түседі. Оның үстіне жүргізушілер дауыс екпіні, ымдау және ишара арқылы ерекшелене алады. Бұл әсіресе жүргізушілерден әртістік қабілетті талап ететін қойылымдық сценарий үшін аса қажет.

Шығармашылық тапсырма: «Алтын күз», «Мектеп аруы», «Соңғы қоңырау» мерекесінің бағдарламасын жазу.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет