Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты



жүктеу/скачать 418,5 Kb.
бет5/5
Дата06.07.2018
өлшемі418,5 Kb.
#47434
1   2   3   4   5

Тақырыптары

әдебиеттер

Бақылау формасы

мерзімі

1
Пәндік таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары

Тақырыпқа байланысты құрастырылады
Таңдау курсының бағдарламасы, пікір алысу.

1-7апта

2

Пән аралық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары

Тақырыпқа байланысты құрастырылады
Таңдау курсының бағдарламасы, пікір алысу.

8-11 апта

3

Бағыттаушылық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары

Тақырыпқа байланысты құрастырылады
Таңдау курсының бағдарламасы, пікір алысу.

12-15 апта

СӨЖ бойынша тапсырмалардың берілуі және орындалу графигі

СӨЖ бойынша берілетін таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары




Таңдау курс типтері,

мақсаты


Таңдау курстың бағыты

Химиядан таңдау курстардың тақырыптары

І

Пәндік химиядан бейімді бағдарлы жалпы білім беру курстарының мазмұнын кеңейту және тереңдету мақсатын көздейді

1.1. «Химия» пәнін оқытуды тереңдетуге бағытталған және тақырыптық жоспар бойынша оқу бағдарламаларымен келісілген курстар.



Тақырыптар оқу бағдарламасының тарауларынан іріктеліп алынады.

1.2.Бейімді - бағдарлы оқытудың міндетті бағдарламасына енгізілген тарауларды оқып-үйренуге негізделген арнайы курстар

«Органикалық қосылыстардың құрылысы және қасиеті»,

«Полимерлер химиясы»,

«Химиялық технология» т.б.


1.3.Бағдарламаға енгізілмеген , МАТЕМАТИКАНЫ оқып үйренуді тереңдетуге ықпал ететін арнайы курстар

«Квантты химия», «Плазма химиясы», «Ядролық реакциялар»,

«Комплексті қосылыстар» т.б.

1.4. Қолданбалы таңдау курстар , оның мақсаты –білімді практикада қолданудағы маңызды жолдарымен ,әдістерімен оқушыларды таныстыру, қазіргі заманғы өндіріске ,техникаға оқушылардың қызығушылығын ояту.

«Химия ауылшаруашылығында»,

«Химия тұрмыста»,

« Химия медицинада».

«Қоршаған орта проблемаларын шешудегі химия» т.б.

1.5.Табиғатты танудың химиялық әдістерімен таныстыру мақсатындағы таңдау курстар

«Химиялық эксперименттің әдістері және техникасы» «Химиядағы математикалық өлшеулер және моделдеу», «Квантты химиялық моделдеу» т.б.

1.6.МАТЕМАТИКАНЫң даму тарихына арналған таңдау курстар

«МАТЕМАТИКАНЫң қазіргі заманғы проблемалары», «Органикалық МАТЕМАТИКАНЫң даму тарихы», «Химиядан Нобель сыйлықтарының иегерлері» «Химиядағы кісі есіміне байланысты реакциялар» т.б.

1.7.математикадан есептерді шешуге және құрастыруға арналған арнайы курстар.

«математикадан олимпиадалық есептерді шешу», мазмұндағы есептерді шешу» т.б.

ІІ

Пән аралық

Курстың мақсаты қоғам және табиғат туралы оқушылардың білімін интеграциялау

« Тұрақты даму және химия» , «Химия және денсаулық» , « Химия өнеркәсібінің экономикасы», «Экологиялық химия»т.б.

ІІІ

Бағыттаушылық

Курстың мақсаты оқушының өзіндік кәсіп таңдау бағытына , әлеуметтендіруге ықпал ету

«Мамандықтар әлемі», «Дау-дамайдағы тиімді мінез-құлық», «Ақпараттық мәдениет және тораптық этика» т.б.

Қолданылған әдебиеттер тізімі:
1. Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді-бағдарлы оқытудың мәселелері: Неге бейімді-бағдарлы оқу жүйесіне көшуіміз керек? ⁄⁄Открытая школа. -2006.- №9.-11-бет.

2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. ⁄⁄ Егемен Қазақстан. -2004.- 16 қазан.-3-бет.

3. Шоқыбаев Ж. Бағдарлы дайындық мәселесі шешу жолдары. ⁄⁄ Химия мектепте. -2008.-№2.-8-9 бет.

4. Қазақбаева Д.М. Бағдарлы оқытуды ұйымдастырудың үлгілері.

⁄⁄ Открытая школа - 2006. - №9. -14-16 бет.

5. Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді-бағдарлы оқытудың мәселелері, проблемалалары болашағы. ⁄⁄ Открытая школа . -2007.-№5. -6-7 бет.

6. Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. ⁄⁄ Негізгі ұғымдар. Алматы: РОНД.- 2002. – 88 бет.

7. Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді – бағдарлы оқытудың мәселелері: жұмыстың оқу жоспарының үлгілері. ⁄⁄ Открытая школа. -2007. -№3. -11-16 бет.

8. Тоқберенова У. Бағдарлы оқыту басымдылығы. ⁄⁄ Қазақстан мектебі. -2005.- №7. -69-72 бет.

9. Муканова С.Д. Проектирование рабочих учебных планов профильного обучения в 10 – 11 классах общеобразавательных учебных заведении. Алматы: РОНД. -2005. -65бет.

10. Ирсаилов С. Внешного оценивания в системе образования. Доклад презентация семинара представителей Минстерства образования и науки, Алматы: РОНД, -2006.-73-бет.

11. Қонақова Қ.Ө. Қазақстан Республикасы мектептерінде бағдарлы оқытуды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар. ⁄⁄ Қазақстан мектебі.

-2006. -№1. -32 бет.

12. Тұрманова Ж. Жасөспірімдер белсенділігі мен кәсіптік бағдары. ⁄⁄ Психологияны мектепте және ЖОО – да оқыту. -2006 . -№2. -2-3 бет.

13. Бейсенова Ж. Кәсіби өзіндік анықталудағы өзіндік бағалаудың рөлін зерттеу. ⁄⁄ Ізденіс г.ғ. -2004 .-№2. -141-145 бет.

14. Ысқақов Г. Жасөспірімдердің кәсіпті таңдау мәселесі. ⁄⁄ Бала тәрбиесі. -2005. -№3.- 34-39 бет.

15. Мүсілімов Ә. Мектеп оқушыларына кәсіптік бағдар берудің жолдары .

⁄⁄ Қазақстан жоғары мектебі. 2000 .-№4-5.- 92-94 бет..



16. Мектепте МАТЕМАТИКАНЫ оқыту тәжірибесінен. ⁄⁄ Алматы: 1962. -9-12 бет.
ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫ


  1. 12 жылдық білім беру мерзіміндегі жалпы орта білімнің алғы шарттары.

  2. Бағдарлы оқытудың мақсаттары, міндеттері, ұстанымдары.

  3. Бағдарлы оқытуда таңдау курстарының орны

  4. Бағдарлы оқытуды ұйымдастыру және түрлері

  5. Мектеп оқушыларына кәсіптік бағдар берудің жолдары

  6. Жаратылыстық – математика бағытындағы химия оқулығының

  7. мазмұны, ерекшеліктері.

  8. Гуманитарлық бағытындағы математика оқулығының мазмұны,

  9. ерекшеліктері

  10. 9 – сыныптағы бейімділік алды дайындығының деңгейінің таңдау курсының өздік ерекшелігі

  11. 10 – 11 сыныптардағы таңдау курстарды жүзеге асыру мен жобалау

  12. Оқушының шығармашылық тұлғасын қалыптастырудағы бейімділік оқыту әдістерінің маңызы.

  13. Мамандық таңдауда бейімді – бағдарлы оқытудағы таңдау курстарының іріктеу ерекшеліктері.

  14. Бейінділік мектебіндегі таңдау курстар мазмұны, формасы мен әдіс- тәсілдері

  15. Орта мектептегі МАТЕМАТИКАНЫ бейімді оқытудың нормативті базасы.

  16. Химиядан таңдау курстардың мақсаты мен міндеттері.

  17. МАТЕМАТИКАНЫ профильді пән ретінде оқытудың беталысы.

  18. Таңдау курстарда математика пәнін экологиямен тығыз байланыстыра оқыту

  19. . математикадан таңдау курстарының түрлері

  20. Таңдау курстарын ұйымдастыруға қойылатын талаптар

  21. Таңдау курстарын өткізудің тиімді әдістері

  22. Таңдау курстың бағдарламасының құрылымдық бөліктері

  23. Пәндік таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары

  24. Пән аралық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары

  25. Бағыттаушылық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары


жүктеу/скачать 418,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет