Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты
жүктеу/скачать 418,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бақылау формасы мерзімі
- 1-7апта 2
- 8-11 апта
- 12-15 апта
- Пән аралық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары
СӨЖ бойынша тапсырмалардың берілуі және орындалу графигі СӨЖ бойынша берілетін таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары
Қолданылған әдебиеттер тізімі: 1. Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді-бағдарлы оқытудың мәселелері: Неге бейімді-бағдарлы оқу жүйесіне көшуіміз керек? ⁄⁄Открытая школа. -2006.- №9.-11-бет. 2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. ⁄⁄ Егемен Қазақстан. -2004.- 16 қазан.-3-бет. 3. Шоқыбаев Ж. Бағдарлы дайындық мәселесі шешу жолдары. ⁄⁄ Химия мектепте. -2008.-№2.-8-9 бет. 4. Қазақбаева Д.М. Бағдарлы оқытуды ұйымдастырудың үлгілері. ⁄⁄ Открытая школа - 2006. - №9. -14-16 бет. 5. Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді-бағдарлы оқытудың мәселелері, проблемалалары болашағы. ⁄⁄ Открытая школа . -2007.-№5. -6-7 бет. 6. Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. ⁄⁄ Негізгі ұғымдар. Алматы: РОНД.- 2002. – 88 бет. 7. Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді – бағдарлы оқытудың мәселелері: жұмыстың оқу жоспарының үлгілері. ⁄⁄ Открытая школа. -2007. -№3. -11-16 бет. 8. Тоқберенова У. Бағдарлы оқыту басымдылығы. ⁄⁄ Қазақстан мектебі. -2005.- №7. -69-72 бет. 9. Муканова С.Д. Проектирование рабочих учебных планов профильного обучения в 10 – 11 классах общеобразавательных учебных заведении. Алматы: РОНД. -2005. -65бет. 10. Ирсаилов С. Внешного оценивания в системе образования. Доклад презентация семинара представителей Минстерства образования и науки, Алматы: РОНД, -2006.-73-бет. 11. Қонақова Қ.Ө. Қазақстан Республикасы мектептерінде бағдарлы оқытуды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар. ⁄⁄ Қазақстан мектебі. -2006. -№1. -32 бет. 12. Тұрманова Ж. Жасөспірімдер белсенділігі мен кәсіптік бағдары. ⁄⁄ Психологияны мектепте және ЖОО – да оқыту. -2006 . -№2. -2-3 бет. 13. Бейсенова Ж. Кәсіби өзіндік анықталудағы өзіндік бағалаудың рөлін зерттеу. ⁄⁄ Ізденіс г.ғ. -2004 .-№2. -141-145 бет. 14. Ысқақов Г. Жасөспірімдердің кәсіпті таңдау мәселесі. ⁄⁄ Бала тәрбиесі. -2005. -№3.- 34-39 бет. 15. Мүсілімов Ә. Мектеп оқушыларына кәсіптік бағдар берудің жолдары . ⁄⁄ Қазақстан жоғары мектебі. 2000 .-№4-5.- 92-94 бет.. 16. Мектепте МАТЕМАТИКАНЫ оқыту тәжірибесінен. ⁄⁄ Алматы: 1962. -9-12 бет. ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫ 12 жылдық білім беру мерзіміндегі жалпы орта білімнің алғы шарттары. Бағдарлы оқытудың мақсаттары, міндеттері, ұстанымдары. Бағдарлы оқытуда таңдау курстарының орны Бағдарлы оқытуды ұйымдастыру және түрлері Мектеп оқушыларына кәсіптік бағдар берудің жолдары Жаратылыстық – математика бағытындағы химия оқулығының мазмұны, ерекшеліктері. Гуманитарлық бағытындағы математика оқулығының мазмұны, ерекшеліктері 9 – сыныптағы бейімділік алды дайындығының деңгейінің таңдау курсының өздік ерекшелігі 10 – 11 сыныптардағы таңдау курстарды жүзеге асыру мен жобалау Оқушының шығармашылық тұлғасын қалыптастырудағы бейімділік оқыту әдістерінің маңызы. Мамандық таңдауда бейімді – бағдарлы оқытудағы таңдау курстарының іріктеу ерекшеліктері. Бейінділік мектебіндегі таңдау курстар мазмұны, формасы мен әдіс- тәсілдері Орта мектептегі МАТЕМАТИКАНЫ бейімді оқытудың нормативті базасы. Химиядан таңдау курстардың мақсаты мен міндеттері. МАТЕМАТИКАНЫ профильді пән ретінде оқытудың беталысы. Таңдау курстарда математика пәнін экологиямен тығыз байланыстыра оқыту . математикадан таңдау курстарының түрлері Таңдау курстарын ұйымдастыруға қойылатын талаптар Таңдау курстарын өткізудің тиімді әдістері Таңдау курстың бағдарламасының құрылымдық бөліктері Пәндік таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптары Пән аралық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптарыБағыттаушылық таңдау курсының типтері, бағыты,тақырыптарыКаталог: ebook -> umkd umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған жүктеу/скачать 418,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|