Қазақстан республикасының білім жіне ғылым министрлігі

КУРСТЫҚ ЖҰМЫС

Орындаған: Алишева Шахсанам

Жетекшісі:

2020 ж.
Жоспар:

Кіріспе

Негізгі бөлім

1. 
   Тұлға аралық қарым қатынасты психологиясы
   

1.2 Тұлғаның әлеуметтенуі.

2. Тұлғаның әлеуметтік құрылымы және түрлері

2.1 Қарым-қатынас және оның қызметтері.

2.2Тұлғалардың қарым-қатынас түрлері.

2.3 Тұлғааралық  қарым-қатынаста жүргізілген зерттеулер.

Қорытынды

Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе
Адамдармен қарым-қатынас жасай білу – ол қант немесе кофе сияқты сатып алуға болатын тауар. Сондықтан мен сондай қабілетке дүниедегі басқа нәрселерден артық төлеймін. - Джон Дэвисон Рокфеллер.

Тұлға — жеке адамның өзіндік адамгершілік, әлеуметтік, психологиялық қырларын ашып, адамды саналы іс-әрекет иесі және қоғам мүшесі ретінде жан-жақты сипаттайтын ұғым. Адамның әлеуметтік қасиеттерінің жиынтығы, қоғамның даму жемісі және белсенді қызмет ету мен қарым-қатынас орнату арқылы жеке адамды әлеуметтік қатынастар жүйесіне енгізудің жемісі.

Теориялық және практикалық зерттеулер барысында басым көпшілігі оқытушылардың ғылыми немесе әдіснамалық дайындығының жеткіліксіздігіен емес, педагогикалық қарым –қатынас саласындағы деформациямен байланысты екендігін көрсетеді. Қосымша білім беру жүйесіндегі ересектер арасындағы педагогикалық қарым қатынасты жетілдіру осы мәселені шешу жолдарының бірі болып табылады.

Қарым-қатынас деп аталатын бұл процесс аса кең және сиымды түсінік. Қарым –қатынас сан алуан сипатта, оның көптеген формалары бар. Педагогикалық қарым-қатынас адамдар қарым қатынасының жекелеген түрі.