А) қоғамдағы маңызды қатынастарды реттеу қоғамға зиянды ықпалдарға тыйым салу

В) жанұялық қарым– қатынасты реттеу

С) қоғамдық ұйымдардың iс– әрекетiн басқару

Д) жеке басының тазалығын сақтау

Е) өзiне-өзi қызмет ету

300. Экономикалық тәрбие беру дегенiмiз не:

А) өндiрiс орындарына экскурсия жасау арқылы

В) заттардың бағасын таныту

С) қоғамдық еңбек арқылы тәрбиелеу

Д) оқушыларға өндiрiс күшiнiң бүгiнгi даму деңгейiне байланысты экономикалық бiлiм, iскерлiк пен дағды саласынан мәлiмет беру

Е) үнемдiлiкке дағдыландыру

301. Тәрбие процесiнiң құрылымдық компоненттерi қандай:

А) тәрбиенiң мақсаттары

В) тәрбиенiң әдiстерi