Қазақстан республикасының орта



бет165/242
Дата23.03.2022
өлшемі0,92 Mb.
#136538
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   242
Байланысты:
Әдістемелік-нұсқау-21-22-ож

Схема анализа художественного произведения

  1. Жанр произведения. Краткая характеристика жанра. Основная идея произведения.

  2. Композиция произведения. Определите признаки художественного

стиля



  1. Приведите примеры художественно-изобразительных средств в тексте.

  2. Раскройте любимый образ героя.

  3. Ваше мнение по поводу прочитанного произведения. Какие идеи

произведения можно применить к типовым ситуациям нашей современной жизни?
Комплексный подход к анализу текста в старших классах позволяет усилить работу по формированию функциональной грамотности учащихся, которые должны грамотно читать, писать, логически правильно выражать мысли, развивать критическое мышление. Тексты подбираются учителем в рамках изучаемых произведений (литературоведческого направления) и рамках научного, официально-делового и публицистического стилей (языкового направления).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   242




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет