«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:
№
|
«Статистика» пәні бойынша білімді бағалау кестесі
|
Бағалау критериясы
|
Бағалау түрі
|
Апта
|
Жұмыс үшін %
|
Барлығы
%
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Дәріске қатысу
|
0,7
|
10,5
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Үй тапсырмасы
|
0,5
|
7,5
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+3
|
Практикалық сабақтардағы белсенділігі
|
0,8
|
12
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
Коллоквиум
|
15
|
30
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
...
|
т.б.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р1 + Р2
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
...
|
Емтихан
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7 және 15 апталарда.
Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).
Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
Бағалау
|
Бағаның әріптік баламасы
|
Бағаның сандық баламасы
|
Бағаның проценттік баламасы
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
A
|
4,0
|
95-100
|
өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Емтиханға дайындық сұрақтары.
1. Жарыс өткізу үшін керекті құжаттарды атаңыз.
2. Арқадан асырып лақтыру әдісін түсіндіріңіз.
3. Қазақша күрестегі төрешінің міндеттерін атаңыз.
4. Жарысқа қатысар алдынғы қатысуға керекті іс қағаздары атаңыз.
5. Күреске керекті киімдер қандай болады.
6. Шалып лақтыру әдісін түсіндіріңіз.
7. Бас төрешінің міндетерін атаңыз.
8. «Кеудеден асырып лақтыру » әдісін үйрету жолдары
9. Палуаннын жеке басының тазалығы
10. Көпжылдық әзірлік дегеніміз не ?
11. Қапталдағы төрешінің міндеті.
12. Күрес сабағының өткізу кезінде пайда болатын қабілет және әдет.
13. Ескерту және жазалау
14. Жарысты ұйымдастыру және өткізу
15. «Іштен шалу» әдісін үйрету жолдары
16. Жарысқа әзірлену кезіндегі массаждын атқаратын орны
17. Дәрігердің жарыстағы міндеті
18. Іштен орау әдісін үйрету тәсілі
19. Команда жайықтырушысың міндеті
20. Кілем размері
21. Жарысты өткізу және ұйымдастыру тәсілдері
22. Тазалық гигиена дегенеміз не?
23. Мектепте күрес сабағын ұйысдастыру жолдары
24. Тазалық гигиенасы дегенде қалай түсінесіз
25. Әділқазылар алқасын міндеттерін айтыныз
26. Қазақша күрестің атасы кім?
27. Қанша ескертуден кейін палуан белдесуден шеттеледі
28. Орал қаласында қанша халықаралық төреші бар (күрестен )
29. Ойынды қалай бастау керек ?
30. Қай жүріске және не үшін артықшылық беру қаралған ?
31. Тақтадағы құмалақтарды отауларда қалай орналастыруға тырысу керек ?
32. Аиналмалы әдіспен хаттама жұргізу.
33. Ойынның басында ғана ма, әлде ойынның соңына дейін үздіксіз есептеп отыру қажет пе ?
34. Комбинация дегеніміз не ?
35. Комбинация шынында да жоқ жерден туындайды ма ?
36. Комбинациялардың қанша түрі болады ?
37. Комбинация қандай кезеңдерден тұрады ?
12. Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру (пәннің мазмұнына қарай). Бұл пән бойынша мұндай жұмыстар қарастырылмаған.
13. Арнайы аудиториялардың тізімі.
№ 7 оқу ғимараты, спорттық зал
Достарыңызбен бөлісу: |