- Дарынды оқушыларды анықтау, дамыту және қолдау жасау
| - Дарынды оқушыларды анықтауда жаңа оқыту технологиялары мен әдістерін қолдану
| | - Психологиялық қызмет. Барлық деңгейдегі педагогтардың , мамандардың қолдауы.
| | - Ғылыми- ұйымдастырушылықты басқару.
- Дарынды оқушыларды әлеуметтік қолдау.
- Педагогтардың стимулын арттыру.
- Дарынды оқушыларды жан – жақты қолдап, еңбегін бағаалу.
| | - Дамытушылық бағдарламаларды қалыптастыру.
- Дарындыларды дамуын қолдауда жаңа технологияларының тиімділері таңдау, қолдану.
- Дарынды оқушылардың дамуын қалыптастыру мақсатында жоспар құру.
| | - Дарынды оқушының даму динамикасы. Әлеуметтік дамуы. Дарынды оқушының жетістіктерінің өсуі.
| - Баспасөз
- материалдарын
- анализдеу
- Мақсаттары
- мен міндеттері
-
- Таным жорық
- экспедициялар
- ұйымдастыру
- Зертханалық,
- сарамандық
- жұмыстарды
- ұйымдастыру
-
- Ғылыми еңбектің
- тақырыбының маңызын
- анықтау
-
Ғылыми жобаларды орындауға қойылатын талаптар: - Лауазым парағы
- Мекеменің толық аты, қаласы, мектебі, ғылыми мекемесі
- Автордың аты – жөні, сыныбы
- Жұмыстың тақырыбы
- Жұмыстың ғылыми бағыты
- Жетекшісінің аты-жөні
- Қала, жылы
- Тақырыбы
- Аннотация
- Зерттеудің мақсаты
- Зерттеудің кезеңдері
- Зерттеудің жаңалығы мен дербестік дәрежесі
- Жұмыс нәтижелері
- Қорытынды (теориялық және практикалық маңыздығы)
- Зерттеу бөлімі
- Қорытынды
- Пайдаланатын әдебиеттер тізімі
Конференцияға қатысатын оқушылардың істелінетін жұмыс түрлері. - Ізденіс және тәжірибелік, зерттеу және эксперименттік тұрғыдағы жұмыстар
- Бақылау және қорыту жұмыстары
- Әр қилы жетілдіру жобаларды жан – жақты тексеріп, жаңартып, ұсыну
- Әрбір жұмысқа міндетті түрде:
- Жетекшісінің пікірі
- Жұмысының қысқаша мінездемесі
- Осы саладағы маманның пікірі болу керек
- Баяндаманы қорғауға 10-15 минут беріледі
- Қорғау кезінде жұмыстың ғылыми аппараты айтылады
- Ғылыми аппаратта:
- Тақырыптың өзектілігі, мақсаты мен міндеттері, зерттеу әдістері, ғылыми болжамы, дерек көздері, жаңалығы, зерттеу кезеңдері мен қорытындылары дәл, нақты баяндалуы тиіс
- Қорғау барысында:
- Зерттеу әдістерінің тиімділігі, тақырыпты ашу дәрежесі мен нақтылығы, баяндау шеберлігі ұсынылатын материалдың сапасы айқындылығы, стендтік материалдар жоба нәтижелерін қандай нәтижеде қамтығандығы есепке алынады
Достарыңызбен бөлісу: |