Қазығұрт ауданы, Болашақ мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі жеті модуль идеясы кіріктірілген «ертегі кейіпкерлеріне талдау»



бет2/4
Дата11.07.2017
өлшемі495,75 Kb.
#21127
1   2   3   4

«Топқа бірігу»

Оқушыларды бағалау үшін алдымен топ басшыларына «Бағалау парақшаларын» таратып бердім.Содан соң сабақ барысында топтық жұмыс сияқты мәселелерге көбірек көңіл бөлдім.Үй тапсырмасын жекелей, ал жаңа сабақты түсіндіру кезінде алдымен топқа салып талқылап ортақ нәтижеге қол жеткізуге әрекет етіңдер деп үйреттім. Бұлай айтқан себебім жұптық талқылауда екі оқушы өз ойларын талқылап мәліметтің білімнің нақты дәлелденген дұрыс нұсқасын жинақтап өзін- өзі реттеуді үйренеді.Үй тапсырмасын пысықтау үшін «Рефлексивті доп » әдісін пайдаландым. Оқушылар шеңбер болып тұрады, допты бір- біріне лақтыру арқылы сұрақ- жауап алады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет