«Бағалаудың өлшемдік технологиялары» пәнінен емтихан сұрақтары
жүктеу/скачать 18,24 Kb.
|
емтихан сұрақтары студенттерге
|
«Бағалаудың өлшемдік технологиялары» пәнінен емтихан сұрақтары Бағалаудың өлшемдік технологиялары» ЖОО-дағы оқу пәні ретінде сипаттаңыз. «Білім сапасы» жəне «білім жетістіктері» ұғымының мазмұнын түсіндіріңіз. Финдляндия еліндегі бағалауды сипаттаңыз. Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауға арналған нормативтік және ресми құжаттарды атаңыз. Бағалау мен бағаның айырмашылығы неде екенін түсіндіріңіз. Топтық жұмысқа анықтама беріңіз. Бақылау түрлері, формалары мен əдістерін атаңыз. Дəстүрлі бағалау жүйесінің кемшіліктерін атаңыз жəне олардың шығу көздерін түсіндіріңіз. Білім беру мен білім нəтижесі мақсатының байланысын түсіндіріңіз. Оқу мақсаттарын қою және оның бағалаудағы ролін сипаттаңыз. Оқыту үшін бағалауды айтып беріңіз. Критериалды бағалаудың функциясы, принциптері және ролін айтып беріңіз Германия, Франция, Англия т.б. елдерде оқушы білімінің сапасын бағалау тəжірибелерін қысқаша баяндап беріңіз. Тест түрлерін атаңыз. Ашық жəне жабық тестті құрастыру технологияларын салыстырыңыз. Оқыту нəтижесіне қойылатын талаптарды атаңыз жəне мазмұнын түсіндіріңіз. Б.Блум таксономиясына тоқталыңыз. Тұлғаға бағытталған оқытудағы бағалау жүйесінің ерекшеліктерін көрсетіңіз. Өзін-өзі бағалау және өзара бағалау түрлерін түсіндіріңіз. Жиынтық бағаны есептеу әдістемесін түсіндіріңіз. Бақылаудың алты қағидасын айтып беріңіз. Оқу процесін ұйымдастыруда қолданылатын педагогикалық тәсілдер, әдістемелер, технологиялар Тесттің сапасын қандай көрсеткіштің көмегімен тексеруге болатынын сипаттаңыз. Оқу жетістігін бағалау жүйесіне түсініктеме беріңіз. Оқыту нəтижесін бақылау мен бағалау жүйесінің рейтингтік жүйесінің мəнін атаңыз. Критериалды бағалау жүйесінің құрылымын түсіндіріңіз Дәстүрлі бағалау түрлері, оқушылардың оқу жетістіктерін анықтаудағы ролін түсіндіріңіз. Оқу жетістіктерін бақылау жəне бағалау жүйесін портфолио түрінде дайындауға сипаттама: жетістіктері мен кемшіліктері. Портфолио - бағалаудың жаңа тиімді формасы ретінде сипаттаңыз. Портфолионың түрлері. Портфолионы бағалау критерийлерін айтып беріңіз. Өзін-өзі бағалау әдістерін айтып беріңіз. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіндегі бағалау жүйелерін айқындаңыз. Оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларындағы бағалаудың түрлеріне талдау жасаңыз. Бейнелеу өнері пәнін оқуда оқу жетістіктерін бағалау жұйесінің қазіргі жәйін, тарихы мен болашағына талдау жасаңыз. Оқу жетістіктерін рейтингтік бақылаудың жетістігі мен кемшілігіне тоқталыңыз. Қазіргі заманғы мектептердің талаптары тұрғысынан оқытудағы портфолио жасау. Оқыту нəтижесін бағалаудың қазіргі құралдарын пайдалана отырып, жаңа материалды түсіндіру бойынша сабақ жоспарын дайындаңыз. Оқыту процесіндегі жиынтық бағалауды талдаңыз. Топтық жұмыста топтың және жеке оқушының жұмыстарын бағалауды талдаңыз. Білім сапасын анықтаудың жаңа тəсілдері. Тестілеу жүйесін талдаңыз. Сабақтағы тиімді рефлексия. Портфолио дайындау және оны қорғау. Білім нəтижелерін бағалау түрлері. Сандық жəне сапалық бағалаудың айырмашылығын табыңыз. Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуды интерпретациялаңыз. Жиынтық бағалауды қоюға арналған тапсырмалардың түрлерін айтып беріңіз. Қалыптастырушы бағалаудың әдістеріне тоқталыңыз. Бейнелеу өнері және сызуды оқыту пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған сабақ жоспарларын дайындау, өткізу және талдау. Қазіргі заманғы мектептердегі қалыптастырушы бағалау туралы айтыңыз. Рейтингтік баллды бағаға ауыстыру шкаласына мысал келтіріңіз. Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың критерийлеріне тоқталыңыз. Табысты оқу үшін оқушыларды қызықтыру әдістерін интерпретациялаңыз. Дәстүрлі бағалау мен критерийлік бағалауға салыстырмалы талдау жасаңыз. Критерийлік бағалаумен байланысты түсініктерден глоссарий құрастырыңыз. Критерийлік бағалаудың ұстанымдарын түйіндеңіз. Визуалды өнер, көркем еңбек, графика және жобалау мамандығында оқытылатын оқу пәндерін бағалау нормаларына тоқталыңыз. Кембридж тәсілімен оқыту мен оқу үшін бағалаудың маңыздылығын салыстырыңыз. Топтық жұмысты бағалау әдістемесін талдаңыз. Формативті бағалау оқушылардың танымдық қасиеттерін көтеру құралы ретінде дәлелдеңіз. Портфолионы бағалау. Портфолионың түрлерін қолдануды интерпретациялаңыз. Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты мен міндетін айтыңыз. Бағалаудың түрлерін ажыратып айтып беріңіз. Білім сапасын анықтаудың жаңа тəсілдері. Тестілеу жүйесін талдаңыз. жүктеу/скачать 18,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|