«Бағалаудың теориялық аспектілері. Критериалды бағалау қағидаттары»
жүктеу/скачать 40,06 Kb.
|
Дәріс мәтіні
| Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 988 қаулысымен бекітілген. Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдіс. құрал. /О.И.Можаева,А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциялауымен – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016. - 54 б. Өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдіст. құрал /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ /О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен.Астана, 2016. - 46 б. Pollitt, A., Ahmed, A., and Crisp, V. (2007) The demands of examination syllabuses and question papers [Требования к экзаменам и экзаменационным вопросам]. Techniques for monitoring the comparability of examination standards [Контроль за соблюдением проведения экзаменов], pp. 166-206). London, Qualifications and Curriculum Authority. https://www.thewisdomthatworks.com/targeting-objectivity-reliability-validity/ https://quizlet.com/56502240/reliability-validity-and-objectivity-flash-cards/ жүктеу/скачать 40,06 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|