«Бағдаршам»,  критериалды
|
Интернет
материалдары,
«ikitap.kz»
сайтынан
материалдар,
білім стандарты,
сабақ жоспары
|
«ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті»
|
5
|
«Ахмет Байтұрсынұлы. «Егіннің бастары»
|
1
|
|
А.Байтұрсынұлы – ақын, педагог, қоғам қайраткері. Шығармашылығына шолу. А.Байтұрсыновтың аударма мысал өлеңінің кейіпкерлеріне мінездеме. Өлеңдегі негізгі ой, басты идея – қарапайымдылық. Ақынның жастарды адамдыққа үндеуі. Әдебиет теориясы: мысал туралы.
|
Мәтіндік талдау,
миға шабуыл1,2,3,4,5,6,7
|
Ертегіні талдау арқылы оқу а дағдысын дамиды.
|
Топпен ,жұппен
|
 критериалдық
|
Интернет
материалдары,
«ikitap.kz»
сайтынан
материалдар,
білім стандарты,
сабақ жоспары
| |
6
|
Сыныптан тыс оқыған шығармалары туралы әңгіме
|
1
|
|
Көркем әдеби шығармалар арқылы оқушы рухани дүниесін байыту
|
Мәтіндік талдау
1,2,3,4,5,6,7
|
Көркем әдеби шығармаларды оқу арқылы оқушының рухани дүниесін байиды.
|
Топпен ,жұппен
|
Кер байланыс жасау арқылы, мұғалімнің жиынтық бағасы қойылады
|
Интернет
материалдары,
«ikitap.kz»
сайтынан
материалдар,
білім стандарты,
сабақ жоспары
|
7
|
«Сұлтанмахмұт Торайғыров. «Шығамын тірі болсам адам болып», «Мен қазақ» өлеңдері»
|
1
|
|
Ақынның өмірі мен шығармашылығы. Сұлтанмахмұт поэзиясындағы ел мен жер тағдыры, өнер, білімге деген құштарлығы және оның ақын поэзиясында көрінуі. Өлеңге арқау болған ақын арманы, өмірлік мұраты. Оның өз шығармаларында надандық пен қараңғылықты сынауы. «Алаш» ұранын ту етуі. Әдебиет теориясы: лирикалық қаһарман. Тіл дамыту: өлеңді жатқа оқу,туған жерге деген сезімді шағын ойтолғау арқылы беру.
|
«ИНСЕРТ»,
1,2,3,4,5,6,7
|
Мақал-мәтелдерді жатқа айту, мазмұнын қарасөзбен айту.
|
Топпен ,жұппен
|
Жиынтық
 толық ай толық түсіндім
 жарты ай - мен жартылай түсіндім
жаңа ай түсінбедім
|
Интернет
материалдары,
«ikitap.kz»
сайтынан
материалдар,
білім стандарты,
сабақ жоспары
|
3-тоқсан 10 сағат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
«Жүсіпбек Аймауытов. «Әнші» әңгімесі («Қартқожа» романынан үзінді)»
|
1
|
|
Ж.Аймауытовтың ХХ ғасыр басындағы көрнекті ақын, жазушы, сыншы екендігі. ХХ ғасыр басындағы қала жастары өмірінің көрінісі. Олардың өнерді жоғары бағалауы. Әмірқандай әншінің прототипі қазақтың атақты әншісі, дарынды тұлға Әміре Қашаубаев екендігін түсіндіру.
|
Мәтіндік талдау,
миға шабуыл
1,2,3,4,5,6,7
|
Көркем әдеби шығармаларды талдау арқылы оқу а дағдысын дамиды.
|
Топпен ,жұппен
|
критериалдық
|
Интернет
материалдары,
«ikitap.kz»
сайтынан
материалдар,
білім стандарты,
сабақ жоспары
|
2
|
«Жүсіпбек Аймауытов. «Әнші» әңгімесі («Қартқожа» романынан үзінді)»
|
1
|
|
Балаларды әнді, өнерді құрметтеуге үйрету. Әншінің үнтаспаға жазылған әнін тыңдату. Әдебиет теориясы: әңгіме туралы. Тіл дамыту: түсініп оқу, жоспар құру, жоспар бойынша мазмұндау.
|
«ИНСЕРТ»,
|
Мақал-мәтелдерді жатқа айту, мазмұнын қарасөзбен айту.
|
Топпен ,жұппен
|
Жиынтық
толық ай толық түсіндім
жарты ай - мен жартылай түсіндім
жаңа ай түсінбедім
|
Интернет
материалдары,
«ikitap.kz»
сайтынан
материалдар,
білім стандарты,
сабақ жоспары
|
3
|
«Мағжан Жұмабаев. «Сүйемін |
Достарыңызбен бөлісу: |
