Бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2018 жылғы № бұйрығына 1-қосымша


СЕМИНАР (ПРАКТИКАЛЫҚ) САБАҚТАРЫНА ҰСЫНЫЛАТЫН ТАҚЫРЫПТАР ҮЛГІСІ



бет15/101
Дата26.09.2023
өлшемі0,55 Mb.
#182478
түріБағдарламасы
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   101
Байланысты:
Жоғары және (немесе) жоғары оқу орыннан кейінгі білім беру ұйымд-emirsaba.org

СЕМИНАР (ПРАКТИКАЛЫҚ) САБАҚТАРЫНА ҰСЫНЫЛАТЫН ТАҚЫРЫПТАР ҮЛГІСІ
  1. Қазақстанның қазіргі заман тарихының ерекшелігі мен оның әлемдік тарих үдерістерімен байланысы.


  2. Әлеуметтік қайшылықтар кезеңіндегі ұлттық мемлекеттілік идеяларының қалыптасуы.


  3. Қазақстандағы кеңестік биліктің әлеуметтік-экономикалық және саяси жаңғыруының өзгешелігі.


  4. Қазақстандағы «қайта құру» саясатының жүзеге асырылуы және кеңестік жүйесіндегі саяси, әлеуметтік-экономикалық, идеологиялық жағдайының дағдарысы.


  5. Қазақстанның ұлттық жандануының негізгі жолдары және құқықтық демократиялық мемлекеттің қалыптасуы.


  6. Қазақстан Республикасының экономикалық реформалары және жаңғыру кезеңдері.


  7. Қазақ қоғамындағы сапалы өзгерістерге алып келген әлеуметтік реформалар және олардың нәтижелері.


  8. Қазақстанның дамуының негізі – мемлекеттік бағдарламалар.


  9. Қазақстан Республикасындағы ұлтаралық келісімнің нығаю жолы мен маңызы.


  10. Қазақстандық қоғамның ерекшелігі мен өзгешелігі, құндылықтардың жаңа жүйесі.


  11. Тарихи жадтың сақталуының маңызы, тұлғаның сана-сезімінің негізі және қазақстандық бірегейліктің дамуы ретінде.


  12. Қазақстан Республикасының сыртқы саясатының даму векторы.


  13. Қазақстан Республикасының жаһандық және аймақтық мәселелерді шешудегі қызметі.


  14. Тұңғыш Президенттің мемлекеттік басқарудың теориясы мен практикасына қосқан үлесі.


  15. Қазақ халқының рухани құндылықтарының жандануы тарихи сананың қалыптасуындағы мағыздылығы.





Студенттің өзіндік жұмысынА ҰСЫНЫЛАТЫН ТАҚЫРЫПТАР үлгіСі
  1. Келесі тақырыптар бойынша ғылыми-зертттеу жобаларын әзірлеу:


  1. Саяси партиялар: большевиктер, кадеттер, эсерлер, «Алаш», «Уш Жуз», «Шуро-и- Исламия», «Шуро-и-улемия» және тб.


  2. Кеңестік биліктің білім беру жүйесіндегі реформаларының қарама-қайшылықтары: араб таңбаларына негізделген қазақ тілінен кириллицаға өту және А.Байтұрсынов бастаған топ реформаларына қарсы әрекет.


  3. Адам құқығын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіпқой тарихшы Е.Б. Бекмахановтың Кенесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын «әділетсіз» зерттеуі.


ІІ. Рефлексия формасында келесі тақырыптар бойынша эссе:


  1. Тарихи шынайылықтың әсерінен жүретін тұлғаның трансформация үдерісі.


  2. Қазіргі заман түсіндірмесі бойынша, еуразияшылдық идеясының дамуы.


  3. Ұлт Көшбасшысы Н.Н.Назарбаевтың еңбектеріндегі адамзаттың өткені, бүгіні, және болашағы.


  4. Саяси рәміздердің мәдени-тарихи мұра мен отансүйгіштіктің қалыптасуындағы маңызы.


ІІІ. Келесі тақырыптар бойынша бағдарлама немесе жоспар дайындау:


  1. Қазақ халқының мәдениеті мен тарихын зерттеудегі қазақ саяси зиялыларының зерттеу тәжірибелері (А. Бөкейханов, М. Дулатов, А. Байтұрсынов, Х.Досмұхамедов, М. Тынышбаев, Ш.Құдайбердиев және тб.).


  2. Елдің бәсекеге қабілеттілігінің көтерілуі – экономиканың дамуының кластерлік қағидасы.


  3. Қазақстан Республикасының әлеуметтік бағдарламаларының жүзеге асырылуы.



Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министірінің
2018 жылғы «___» ________
№ ___ бұйрығына
2-қосымша



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   101




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет