Раздел по планированию, преподаванию и оцениванию (750 слов), отражающий:
•
как были разработаны планы 4-х занятий, чтобы удовлетворить потребности
руководителей индивидуально и в группе;
•
как используемые формы и методы способствуют формированию у руководителей
ценностей, системного видения и необходимых практических навыков для реализации
новых подходов в преподавании, учении и управлении школой;
•
как формативное оценивание интегрируется в занятиях и используется для
мониторинга и поддержки обучения;
•
как
использовалось
формативное
оценивание
в
процессе
создания
руководителями портфолио доказательств и поддержки практики внедрения ПРШ;
•
как проводилось формативное оценивание презентации руководителей;
•
как принималось решение при суммативном оценивании портфолио
руководителей по составляющим доказательствам.
*Приложения: план 4-х занятий; сканкопии записей, которые могут использоваться для рефлексивной практики (рефлексивный журнал, отзывы руководителей, коллег/экспертов, цифровые изображения; запись рекомендаций, данных руководителю по практике внедрения ПРШ, запись формативного оценивания презентации, запись формативного оценивания портфолио руководителя, рубрики суммативного оценивания портфолио руководителя). 2, 1 С Рефлексия и развитие
