Бағдарламасы бойынша және Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары



Pdf көрінісі
бет30/105
Дата12.04.2022
өлшемі0,91 Mb.
#139005
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   105
Байланысты:
Бағалау нұсқаулығы

Басшының 
ТАӘ
Қажеттіліктерді анықтау 
 
1,2,3 критерийлері
Мұғалімдердің, 
оқушылардың және ата-
аналардың кері 
байланыстары 
2,3 критерийлері
Мектептің даму 
басымдылығы 
 
3,2 критерийлері
Таныстырылымды 
бағалау бойынша пікір
 


24 
27
ҚР жалпы білім беру ұйымдары басшыларының
біліктілігін арттыру курстарының білім беру 
бағдарламасы бойынша Бағалау нұсқаулығына
3-қосымша 
 
№2 Таныстырылымды бағалауға арналған проформа
Таныстырылым қаншалықты егжей-тегжейлі көрсетеді: 
1) мектепті дамыту бойынша жұмысқа қандай әріптестер тартылғанын және олардың рөлдерін түсінуді және талдауды
2) бір әріптестің мектепті дамыту жұмысына қосқан үлесін және басшының сол әріптеспен кәсіби қарым-қатынасының даму жұмысына 
қалай жағдай жасағаны немесе кедергі келтіргенін рефлексиялауды; 
3) мектеп тәжірибесіндегі тұрақты дамуды қолдау үшін әріптестер қоғамдастығының дамуын басқару рефлексиясын. 
Әр бағaнға дәлелдемелердің сапасын бағалау бойынша түсіндірме беру қажет. 
Пікірде әрі қарай даму үшін ұсыныстар беру көрсетіледі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   105




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет