4-ші субтест: «Зейін»1-сыныптың тестісі бойынша қорытынды
№
Сөздер
ұпайы
1
2
3
4
5
Жалпы ұпайы
№
Субтесттің атауы
Жинаған ұпайлары
1
2
3
4
5
Жалпы ұпайы
«1-сынып оқушыларының таным процестерін
диагностикалауға арналған тетсттің кілті 1-ші субтест: «Қабылдау»
Кілемнің нөмірі
Дұрыс жауабы
Ұпайы
А
4
5
Б
3
5
10
2-ші субтест: «Ойлау»
А-тапсырмасы
№
Сөздер
ұпайы
1
Есік
1
2
Сәуле
1
3
Үстел
1
4
Отыру
1
5
Сурет
1
6
Құлпынай
1
7
Асанбаев
1
8
Қыс
1
9
Қазақстан
1
10
Жаңбыр
1
11
Кока-кола
1
12
Арзан
1
13
Өзен
1
14
Математика
1
15
Өрмекші
1
Жалпы ұпайы
15
Б-тапсырмасы
Сөздер
Ұпайы
Емдеу
1
Үй
1
Бау
1
Қолғап
1
Арба
1
Жалпы ұпайы
5
3-ші субтест: «Ес»
А, Б-тапсырмалары
№
Сөздер
ұпай
Жұп сөздер
ұпай
1
Кітап
1
Қайшы-кесу
1
2
Сәбіз
1
Тауық-жұмыртқа
1
3
Адам
1
Қуыршақ-ойнау
1
4
Дастархан
1
Сиыр-сүт
1
5
Саусақ
1
Қонақ-дастархан
1
6
Түлкі
1
Қаламсап-жазу
1
7
Ойыншық
1
Кітап-оқу
1
8
Спорт
1
Қыс-суық
1
9
Радио
1
Ән-айту
1
10
Дәрігер
1
Дүкен-ақша
1
Жалпы ұпайы
10
Жалпы ұпайы
10
4-ші субтест: «Зейін» 5-ші субтест: “Қиял”
№
Сөздер
ұпайы
1
Доп
1
2
Алма
1
3
Қағаз
1
4
Алмұрт
1
5
Көбелек
1
Жалпы ұпайы
5
№
Сөздер
ұпайы
әңгіменің ерекшелігі
Тіл мәдениеті
1
Адам
1
2
Көбелек
1
3
Гүл
1
4
Аспан
1
5
Автобус
1
6
Мереке
1
7
Қарлығаш
1
8
Мектеп
1
9
Суретші
1
10
Балық
1
Жалпы ұпайы
10
Тест бойынша оқушының таным процестерінің даму деңгейі
Деңгейі
Ұпайы
өте жоғары
70-66
Жоғары
65-61
Орташа
60-56
Төмен
55-51
Өте төмен
50 төмен
Оқушының деңгейі
1-сынып оқушыларының тесттері бойынша қорытынды кестесі
№
Оқушының аты-жөні
Тест тапсырмалары
1 суб. Қабылдау
2 суб. Ойлау
3суб. Ес
4 суб. Зейін
5 суб. Қиял
А
Б
А
Б
Жалпы ұпайлар
Жоғары ұпай
Дең-
гейі
10
15
5
10
10
5
15
70
1
2
3
4
5
2-сынып оқушыларының таным процестерінің
диагностикасы
Зерттеу әдісі: тест
Психологиялық мақсаты: 2-сынып оқушыларының таным процестерінің даму деңгейін анықтау.
Жалпы нұсқауы: берілген тест 5 субтесттен тұрады. Әр субтестте өз нұсқауы берілген. Оқушылар нұсқаумен танысып, жауаптар бланкісін толтырады.
Тесттер
1-ші субтест: «Қабылдау»
Нұсқау: бұл тапсырмада дайын екі сурет беріледі, ал оқушы суреттер астындағы екі трафареттік рамкаға сол суреттерді көшіріп салуы керек. (Сурет бір-бірімен байланысты кесінділерден тұрады).