БАҒдарламасы «Мектептегі гимнастиканың теориясы мен әдістемесін үйрету негіздері»



бет5/5
Дата21.04.2017
өлшемі0,89 Mb.
#14282
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5

Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7 (8) және 15 апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытытнды аттестациялау – емтихан өткізіледі (маскимальды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максимальды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест таспсырмалары түрәнде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша).




Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:

Бағалау

Бағаның әріптік баламасы

Бағаның сандық баламасы

Бағаның пайыздық баламасы

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4,0

95-100

өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

қанағаттарлық

С

2,0

65-69

С

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанарлықсыз

Курс саясаты және әс-жосығы (процедурасы)
Курс саясаты оқу үрдісінің жоғарғы тиімділігін – қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.

Студенттерге қойылатын талаптар:

Курс бойынша жоғарғы балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұөыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша).



    1. Сабаққа қатысу

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде Көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

    1. Аудиториядағы тәртіп

Студент сабаққа кешіктеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефонын сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.

    1. Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы міндетті түрде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.

    1. Жеке тапсырмалар

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.

    1. Бақылау жұмысы

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.

    1. Пікірлесу

Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.

Студенттердің білімін тексеру сұрақтары


  1. Гимнастика сабақтарында шешілетін мақсаттар

  2. Гимнастика тәсілдері

  3. Гимнастикалық терминологияға қойылатын талаптар

  4. ЖДЖ терминдері

  5. Гимнастика түрлері

  6. Саймандарда қолданылатын терминдер

  7. Негізгі түсініктер анықтамасы

  8. Акробатикалық жаттығулар терминдері

  9. ЖДЖ жөзу формалары және ережелері

  10. Саймандарда орындалатын жаттығулардың жазылу ережелері

  11. Жаттығулар классификация

  12. ЖДЖ өткізу әдістемесі

  13. Негізгі жаттығуларды үйрету әдістемесі

  14. Тепе-тендік жаттығуларын үйрету әдістемесі

  15. Өрмелеу жаттығуларды үйрету әдістемесі

  16. Саптық жаттығуларды үйрету

  17. Ағаш атта жаттығулар үйрету және ұйымдастыру ерекшелігі

  18. Арыста жаттығуларды үйрету әдістемесі

  19. Кермеде жаттығуларды үйрету әдістемесі

  20. Тіреп секіру жаттығуларды үйрету техникасы және әдістемесі

  21. Гимнастикалық жаттығуларды үйрету әдістері және тәсілдері


1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары

  1. Гимнастика сабақтарында шешілетін мақсаттар

  2. Гимнастика тәсілдері

  3. Гимнастикалық терминологияға қойылатын талаптар

  4. ЖДЖ терминдері

  5. Гимнастика түрлері

  6. Саймандарда қолданылатын терминдер

  7. Негізгі түсініктер анықтамасы

  8. Акробатикалық жаттығулар терминдері

  9. ЖДЖ жөзу формалары және ережелері

  10. Саймандарда орындалатын жаттығулардың жазылу ережелері

  11. Жаттығулар классификация


8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары

  1. ЖДЖ өткізу әдістемесі

  2. Негізгі жаттығуларды үйрету әдістемесі

  3. Тепе-тендік жаттығуларын үйрету әдістемесі

  4. Өрмелеу жаттығуларды үйрету әдістемесі

  5. Саптық жаттығуларды үйрету

  6. Ағаш атта жаттығулар үйрету және ұйымдастыру ерекшелігі

  7. Арыста жаттығуларды үйрету әдістемесі

  8. Кермеде жаттығуларды үйрету әдістемесі

  9. Тіреп секіру жаттығуларды үйрету техникасы және әдістемесі

  10. Гимнастикалық жаттығуларды үйрету әдістері және тәсілдері



  1. Білімді бағалауға арналған материалдар:

1/ Бақылау сұрақтары:

- гимнастиканың ұлттық түрлері

- гимнастикалық терминология

- гимнастика түрлері

- гимнастика сабағын ұйымдастыру ерекшелігі

- сабақтың дайындық бөлімін өткізу

- сабақтың негізгі бөлімін өткізу

- сабақтың қортынды бөлімін өткізу

- гимнастикадан жарыс ұйымдастыру

- жарыста төрешілік ету.


2/ Емтиханға дайындық сұрақтары

  1. Гимнастика деген сөздік ең алғаш ... пайда болды:

  2. Гимнастика амалына ... жатады:

  3. Әдіс – бұл:

  4. Білім беру дамыту гимнастика түрлеріне ... жатады:

  5. Спорттық гимнастика түріне ... жатады:

  6. Гимнастиканың негізгі жолдары

  7. Гимнастиканың спорттық түрлері

  8. Швед гимнастикасының негізгі мақсаты

  9. 1960 ж. Римде XVII Олимпиадалық ойындарда мамандылық есепте абсолюттік жеңімпаз атанған:

  10. 1980 ж. Москвада 22 Олимпиадалық ойындарда орындардың орналасуы:

  11. Гимнстиканың әдістемелік ерекшелігі

  12. Гимнастика амалдарын атаңыз

  13. Гимнастиканың қолданбалы түрінде

  14. Гимнастикалық жаттығулардың неше жазылу түрлері бар

  15. Күштілік жаттығуларға жатады

  16. Қай ғасырда гимнастиканың 3-ұлттық системасы пайда болды?

  17. Батыс Европада қандай ұлттық гимнастика түрлері пайда болды?

  18. Неміс гимнастикасының мазмұны қандай бағытта болды?

  19. Француз гимнастикасының мазмұны қандай бағытта болды

  20. Швед гимнастикасының мазмұны қандай бағытта болды:

  21. Гимнастикалық терминологияға қойылатын негізгі талаптар:

  22. Құлау /спад/: ауылуда таяну қалпыа келу

  23. Сермеу айналу осіндеағзаның еркін қозғалысы

  24. Нақты жазылу: жаттығуды толық жазу үшін қолданылады

  25. Оң жақпен қарсы жүріп

  26. Кез – келген сермеу жаттығуларының қозғалысы неше фазадан тұрады

  27. Статикалық жаттығуларға

  28. Ағаштан секіргендегі екпін алу қашықтығы

  29. Спорттық гимнастикада ерлер көпсайыс түрлері

  30. Спорттық гимнастикада әйелдер көпсайыс түрлері

  31. Швед гимнастикасының негізгі мақсаты

  32. Шведтік гимнастика жаттығуларының ерекшеліктеріне

  33. Соколдық гимнастиканың пайда болу кезеңі және елі

  34. Олимпиядалық ойындар бағдарламасына гимнастика қай жылы енгізілді?

  35. 1952 ж. Хельсинкідегі өткізілген 15 олимпиядалық ойындарда абсолюттік чемпион:

  36. Олимпиядалық ойында 1956 ж Мельбурнда жеке көпсайыста жеңімпаз болғандар:

  37. 17-ші Олимпиадалых ойындарда 1960 ж. /Римда/ ойындар қалай бөлінеді:

  38. 18-ші Олимпиадалық ойында 1964 ж/Токиода/ командалық есепте 1- ші орында

  39. 19-шы Олимпиадалық ойында 1964 ж. /Мехикода/ орындарды:

  40. 20-шы Олимпиадалық ойында 1972 ж. /Мюнхенде/ орындарерлер командасы

  41. Шеренгодан колонкаға қайта құру

  42. Көмектесу түрлері

  43. Әдіс дегеніміз -

  44. Ұлттық гимнастика системалары қай ғасырда енгізілді

  45. Швед гимнастикасының ерекшелігі

  46. Жалпы терминдер – құрылымы жағынан ұқсас топ жаттығуларды анықтайды

  47. Таяну: аяқты қандай да бір бағытта шығарып, бүге таяну

  48. Графикалық және қысқа жазылу – уақытты үнемдеу және көрнекілікті пайдалану үшін қолданылады.

  49. Колонкода оң жаққа қарсы жүріп бас

  50. Айырылу және қосылу

  51. Бағытына (мақсатына) байланысты жарыс түрлері

  52. Жіберілген қателіктерге жарыстарда балдар төмендетіледі

  53. Тірене секіру, бұл

  54. Сайманда қорғану

  55. Қандай жағдайда жалпылама жазу амалы қолданылады:

  56. Бұндай жазу әрбір жаттығудың нақты жазылуын талап етпеген жағдайда

  57. Терминді нақты әдіспен жазу - әрбір жаттығудың толық жазылуы қажет етілген жағдайда қолданылады:

  58. Жарыстың кезеңі неше айға жағасады:

  59. Ауыспалы кезеңнің негізгі мақсаты:

  60. Бағытына байланысты жарыстар.

  61. Жеке жаттығуларды жазғанда міндетті түрде

  62. Оқу комбинациясын жазғанда элементтер қандай белгімен бөлінеді

  63. Би қадамдары

  64. Күштік жаттығуларға

  65. Сокол гимнастика системасы

  66. Оң аяқпен алға айналу /темір аспада/

  67. Жалпы дайындық кезеңінің мақсаты.

  68. Жүрегелеп отыру бұл: оқушының қандай да бір бағытта бір аяғын бүгіп отыру:

  69. 21-ші Олимпиадалық ойында 1976 ж. /Монреальда/ ойындар

  70. 22 –ші Олимпиадалық ойында 1980 ж. /Москвада/ орындар

  71. Үш төреші болғанда соңғы бағаны шығару ережесі

  72. Күштілік жаттығулар:

  73. Гимнастика пәнінің басты мақсаттары

  74. Батыс Европада пайда болған ұлттық гимнастика системалары:

  75. Негізгі терминде орындалатын жаттығулардың нақты амалын анықтайтын

  76. Гимнастика классификациясы қай жылы бекітілді

  77. 1952 ж. Хельсинкідегі өткізілген 15 олимпиядалық ойындарда абсолюттік чемпион:

  78. Неміс гимнастика системасы өз гимнасттарын атады

  79. Француз гимнастика системасын қалаушы

  80. Статикалық жағдайды анықтайтын терминге

  81. 22-ші Олимпиадалық ойында Саулде жеке есепте орындар

  82. Гимнастикалық терминологияға қойылатын негізгі талаптар:

  83. Жалпы терминдер – бұл бір-біріне ұқсас топ жаттығуларын анықтайтын түсінік:

  84. Қосымша терминдер – жаттығуды жасау әдісі:

  85. Таяну, бұл: оқушының тепе-теңдік сақтауы:

  86. Тіреп секіру - кедергіден асып түсу

  87. Тіреп секіру – кедергіден асып түсу

  88. Гимнастика қандай мақсаттарды шешеді

  89. Гимнастика түрлерінің классификациясы қай жылы бекітілді

  90. Сауықтандыру гимнастика түрлеріне... жатады:


12. Оқу үрдісіне қажетті програмаллық және мультимедийлік көмек – жоқ.
13. Арнаулы аудитория, кабинет және лаборатория тізімдері – Оқу кестесі бойынша.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет