ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Koehler, M. J., Mishra,
P
. & Yahya, K. (2007)
Tracing the development of teacher knowledge in a
design seminar: Integrating content, pedagogy and technology
[Прослеживание развития зна-
ния учителя на проектном семинаре: интеграция содержания, педагогики и технологии].
Computers & Education, 49
(3), 740–762.
Mishra,
P
. & Koehler, M. J. (2006)
Technological pedagogical content knowledge: A framework
for teacher knowledge
[Технологическое педагогическое содержательное знание: структура
для знания учителя. Записи педагогического института].
Teachers College Record, 108
(6),
1017–1054.
Shulman, L. S. (1986)
Those who understand: Knowledge growth in teaching
[Те, кто понимает:
рост знаний в преподавании. Образовательный исследователь].
Educational Researcher, 15
(2), 4–14.
|
