1-кесте
9. Пән бойынша бағалау жүйесі
Әріптік жүйе бойынша қойылатын баға
|
Баллдардың сандық эквиваленті
|
Пайыздық мәні
|
Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға
|
А
|
4,0
|
95-100%
|
өте жақсы
|
А -
|
3,67
|
90-94%
|
В +
|
3,33
|
85-89%
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84%
|
В -
|
2,67
|
75-79%
|
С+
|
2,33
|
70-74%
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65-69%
|
С-
|
1,67
|
60-64%
|
Д+
|
1,33
|
55-59%
|
Д
|
1,0
|
50-54%
|
F
|
0
|
0-49%
|
қанағаттанғысыз
|
Білім алушылардың оқудағы жетістіктері (білімі, іскерлігі, дағдылары мен құзіреті) 1-кестеге сәйкес 100 балдық шкала бойынша бағаланады (оң бағалар А-дан D-ға дейін азаю арқылы, «қанағаттанарлықсыз» - Ғ).
Білім алушылардың білімін ағымдық бағалау шкаласы
№
|
Тапсырма түрлері
|
Салмақтың үлесі
|
Орындалған әрбір тапсырма 0-100 балл (пайыз) аралығында бағаланады
|
Орташа ариф-қ қосындысы
|
1-ағымдық бақылау
|
Орындалған әрбір тапсырма 0-100 балл (пайыз) аралығында бағаланады
|
Орташа ариф-қ қосындысы
|
2-ағымдық бақылау
|
1
а п т а
|
2
а п т а
|
3
а п т а
|
4
а п т а
|
5
а п т а
|
6
а п т а
|
7
а п т а
|
|
|
8
а п т а
|
9
а п т а
|
10
а п т а
|
11
а п т а
|
12
а п т а
|
13
а п т а
|
14
а п т а
|
15
а п т а
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
І
|
Дәрісханалық
жұмыс
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
|
60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
0,60
|
|
60
|
1
|
Сабаққа қатысу
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
100
|
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
0,10
|
|
|
2
|
Бақылау жұмысы
|
|
|
|
100
|
|
|
|
100
|
100
|
|
|
|
|
100
|
|
|
|
100
|
|
|
4
|
Сабақтағы белсенділік
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
ІІ
|
СӨЖ, оның ішінде
|
0,40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
|
1
|
Презентация
|
|
|
|
100
|
|
|
100
|
|
100
|
|
|
100
|
|
|
100
|
100
|
|
|
100
|
|
2
|
мақала
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
3
|
Реферат, баяндама
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
ІІІ
|
Ағымдық бақылау
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
Аралық бақылауларды тапсыру кестесі
Апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
**
|
|
*-1-аралық бақылау, **-2-аралық бақылау
Тест түріндегі аралық бақылау көрсеткіші (20 сұрақ бойынша)
Тест балы
|
Әріптік жүйе бойынша бағасы
|
Пайыздық құрамы
|
20
|
А
|
100
|
19
|
А-
|
94
|
18
|
В+
|
89
|
17
|
В
|
84
|
16
|
В-
|
79
|
15
|
В-
|
75
|
14
|
С+
|
74
|
13
|
С
|
69
|
12
|
С-
|
64
|
11
|
D+
|
59
|
10
|
D
|
50-54
|
9-0
|
Ғ
|
0
|
Тест түріндегі қорытынды бақылау көрсеткіші (50 сұрақ бойынша)
Тест балы
|
Әріптік жүйе бойынша бағасы
|
Пайыздық құрамы
|
50
|
А
|
100
|
49
|
А
|
98
|
48
|
А
|
96
|
47
|
А
|
95
|
46
|
А-
|
94
|
45
|
А-
|
92
|
44
|
А-
|
90
|
43
|
В+
|
89
|
42
|
В+
|
87
|
41
|
В+
|
85
|
40
|
В
|
84
|
39
|
В
|
82
|
38
|
В
|
80
|
37
|
В-
|
79
|
36
|
В-
|
77
|
35
|
В-
|
75
|
34
|
С+
|
74
|
33
|
С+
|
72
|
32
|
С+
|
70
|
31
|
С
|
69
|
30
|
С
|
67
|
29
|
С
|
65
|
28
|
С-
|
64
|
27
|
С-
|
62
|
26
|
D+
|
59
|
25
|
D
|
50-54
|
24-0
|
Ғ
|
0
|
10.Курстың саясаты:
1.Курс лекциялар мен практикалық сабақтардан, студенттердің өзіндік жұмыстары мен оқытушының кеңестерінен тұрады. Студенттер аудиториялық сабақтарға қатысуға тиісті.
2. Әрбір студенттің курс бойынша оқылған лекциялардан конспектілері, практикалық сабақтарда орындалған жұмыстары, мәліметтері, жаттығулары, сондай-ақ интернеттен немесе өзге оқулықтардан жинақтаған қосымша материалдары болуы тиіс.
3. Практикалық сабақтар сұрақ-жауап, пікірсайыс, дебаттар өткізу секілді түрлі тәсілдерді қолдану арқылы өтеді. Пікірсайыстарға қатысуына, тапсырмаларды орындауына қарай студенттердің белсенділігі, сабаққа деген ынтасы бағаланады.
4. Студенттер берілген тақырып бойынша белгіленген мерзімде презентациялар өткізуі тиіс. Ол үшін екінші аптада студенттер бірнеше топтарға бөлініп, командалар жасақтайды. Әрбір команда кем дегенде екі презентация өткізуі тиіс.
5. Студент таңдаған тақырыбы бойынша реферат жазады. Рефераттың тақырыбы бойынша оқытушы қосымша бағыт-бағдар, ақыл-кеңес береді.
6. Студент өткен тақырыптары бойынша 7-аптада, 14-аптада аралық бақылау тапсырады.
7. Оқытушы студентерді аралық тест қорытындысымен және өзге де бағалау қорытындыларымен таныстырып отырады.
8.15-аптада студенттер қортынды емтихан тапсырады.
«БЕКІТЕМІН»
Қазақ тілі мен әдебиеті және журналистика кафедрасының
меңгерушісі________ Ғ.Ә.Тұяқбаев
«____» __________ 2018 ж.
2018 - 2019 оқу жылына
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы
пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
5В050700-Қазақ тілі мен әдебиеті
5В050200- Филология
|
Білім алушы саны
|
Оқулықтар мен
оқу құралдары
(соның ішінде электронды тоқулықтар)
|
Саны
|
Практикумдар, дәріс конспектілері, зертханалық, практикалық сабақтарды және,ОБӨЖ орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
|
Кітап саны
|
Семестр
|
Кітап-
ханада
|
|
Кітап-
ханада
|
Кафе-
драда
|
6 сем
|
-
|
|
|
30
|
|
М.Балақаев және т.б. Қазақ тілінің стилистикасы
|
30
|
-
|
Оқулық , 2015
|
30
|
-
|
|
|
Б.Боранбай
Қазақ тілінің стилистикасы пәнінен ОӘК
|
1-
|
1
|
Оқулық , 2012
|
1
|
1
|
Аға оқытушы: Боранбай Болат Елтайұлы
Пәннің оқу-әдістемелік кешенін әзірлеу және рәсімдеу Ережесі университеттің Ғылыми кеңесінің мәжілісінде қаралып, мақұлданған
(Хаттама № 2 «____» «08» 2018 ж.)
Достарыңызбен бөлісу: |