Ғылыми жобаларды орындаудың студентке тигізетін пайдасы
Ғылыми жоба қалай бағаланады?
Əдістемелік нұсқаулар: Үздік ғылыми жобалардын үлгісін жəне озық тəжірибелі əдіскерлердің жобаларын қолдану
Негізгісхемалар,формулалар: Ғылыми жобалар үлгісі
43-44СОӨЖ: Оку-тəрбие процесіндегі заманауи технологиялар
Мазмұны: 1. Биология курсын оқытуда заманауи технологияларды пайдаланудың психология-педагогикалық негіздемесі
2. Сабақ сапасын арттырудағы заманауи технологиялардың ролі
45СОӨЖ : Педагогикалық эксперимент нəтижелерін сандық өңдеу проблемасы
Мазмұны: 1. Педагогикалық эксперимент жүргізудің жолдары
Педагогикалық эксперимент жүргізуге қойылатын талаптар
Педагогикалық эксперимент нəтижесін талдау, өңдеу, қорытындылау
43-44СӨЖ мазмұны: Кейс - стадия əдісі.
45СӨЖмазмұны: Эксперимент туралы түсінік оның алғы шарттары.
Негізгі əдебиеттер:
Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии
И.Н.Пономарева «Общая методика преподавания биологии» М, 2008 ж 4.А.Қ.Қисымова, С.Н.Обаев Биологияны оқыту əдістемесі Оқу құралы. Алматы 2010 ж
Б.В.Всесвятский Общая методика биологи. Учебное пособие для педагогических институтов. Москва, 1969
Б.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991