Бағдарламасы негізінде дайындалды. Биология жəне экология кафедрасының 9
жүктеу/скачать 376,78 Kb.
|
Биологияны оқыту әдістемесі
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың мазмұны
№ 7 практикалық сабақСабақтың тақырыбы: 11 сынып (жалпы биология) пəнінің бағдарламаларына, оқулықтарына жəне əдістемелік əдебиеттеріне талдау жасау. Сабақтың мазмұныЖалпы биология пəнінің бағдарламасы мен оқулығымен танысу Жалпы биология пəнінің бағдарламасына анализ жасау А) Түсінік хат Б) Тақырыптарды сағатқа бөлу В) Тақырыптың негізгі мазмұны Г) Практикалық жұмыстар Д) керекті құрал жабдықтар Е) Қорытынды жəне экскурсия сабақтары Ж) Білім мен іскерлікке қойылатын негігі талаптар З) Білім мен іскерлікке қойылатын бағалар Жалпы биология пəнінің оқулығына əдістемелік анализ жасау А) Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы тақырыбы бойынша оқыту методикасы В) Тапсырмалар: фенологиялық бақылау, практикалық, өздік жұмыстар Г) Оқулықтағы суреттер мен кестелерге көңіл аудару Белгілі жалпы биология пəнінің тақырыптары бойынша жұмыс. А) Эвлоюциялық ілімнің негіздері тақырыбын оқыту методикасы Б) Органикалық дүниенің даму жолдары мен заңдылықтары тақырыбы бойынша сабақ жоспарын жасау В) Қазақстандағы қазіргі экологиялық жағдайлар тақырыбына методикалық анализ жасау Тақырыптық жоспар жасау Əдістемелік нұсқаулар:Мектеп оқулығын жəне биологияны оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды пайдалану. Негізгі схемалар, формулалар: Оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды таблицаға толтыру. СОӨЖ: Зертханалық сабақ өткізудің əдістемесі (бір сабақ мысалында) Мазмұны: 1. Бір сабақ мысалында зертханалық сабақтарды өткізу əдістемесі 2. Зертханалық сабақтың құрылымындағы ерекшеліктер. СОӨЖ : Дамыта оқыту технологиясы Мазмұны:1. Л.С.Выготскийдің жоғарғы дəрежелі психикалық функциялар теориясының биологияны оқытуда қолданылуы. 2. Л.С.Выготский теориясының ерекшелігі жүктеу/скачать 376,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|