Бағдарламасы қоғамдық-гуманитарлық бағыт



бет11/12
Дата08.02.2022
өлшемі0,51 Mb.
#124101
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
10 сынып-2 тоқсан дүние тарих
«Дебат» курсыны ба дарламасы. Т сініктеме 1
«Ойлан. Жұптас . Бөліс» әдісі арқылы оқушыларға оқулықтағы мәтіндерді оқыта, отырып, топтық жұмыс беру..
Зерттеу және талдау
Халықаралық қатынастарды дамытудағы БҰҰ рөлін анықта.
БҰҰ қызметі туралы құжаттарымен жұмыс жаса.
Түрік мәдениетінің халықаралық ұйымының ерекшелігі неде екенін дәлелде.
Қазақстан Халқы Ассамблеясының рөлін анықта.
Интерпретация
зерттеулерін қорғайды.
Оқушылар өздерінің жұмыстарын ұтымды түрде көрсете алуы тиіс.
Тапсырма.
1. Еуропадағы қауіпсіздік пен ынтымақтастық Кеңесінің Қорытынды актісінде көрсетілген ЕҚЫҰ принциптерін /Хельсинки, 1975/ оқып, сұрақтарға жауап беріңдер.
2. Еркіндік теңдігі,дербестікке тән құқықты құрметтеу.
3.Күш қолданбай немесе қауіп төндірмеу.
Халықаралық құқықтар міндеттерін ерікті түрде орындау.Осы принциптерді оқыңдар және сұрақтарға жауап беріңдер:
Қорытынды акт 1939-1945 жылдардағы Екінші дүниежүзілік соғыс нәтижелерімен қалай байланысады?
Ә. 1975 жылы қол қойылған Қортытнды актіге сол кезеңдегі халықаралық жағдайдағы «қырғи-қабақ» шиеленісі қалай әсер етті?

Мәтінмен жұмыс

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды


Оқушылар тапсырманы орындайды


Дескриптор:
Маңызды халақаралық ұйымдардың негізгі міндеттері мен қызметінің бағыттары жайында біледі
Еуропадағы қауіпсіздік пен ынтымақтастық Кеңесінің Қорытынды актісінде көрсетілген ЕҚЫҰ принциптерін анықтайды;
Критерилері:
аргумент келтіреді;
Креативтілік танытады;
қорытынды жасады



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет