Бағдарламасы Оку-эдістемелік қүрал Астана 2016 Пікір жазғандар



бет28/29
Дата09.10.2022
өлшемі0,68 Mb.
#152354
түріБағдарламасы
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Байланысты:
Түзету У.К.Беркимбаева Лаура
[FreeTP.Org]GRID-Autosport-Complete-Multiplayer-Fix-Online, График проведения суммативного оценивания по информатике, Лишай айнара, Жусупбекова, Өмір, Әдістемелік нұсқау-emirsaba.org, 6кл БЖБ рационал сандар
сабақ

Тақырыбы: Зейінін дамыту.
Мақсаты: Баланың зейіні мен байқағыштығын анықтау.
Әдістеме: «Ерекшелікті тап»
Нұсқау:
Балаға бір қарағанда ұқсас 2 сурет беріледі. Парақтың жоғары жағындағы суретті мұқият қараса, төменгі суретпен салыстырғанда ерекшелік, айырмашылық бар. Бала сол айырмашылықты табуы керек. Қандай айырмашылық бар?
Нәтижесінде қанша айырмашылық тапқаны, жұмсалған уақыт есепке алынады.









  1. сабақ

Тақырыбы: Магыналық есті дамыту.
Мақсаты: Мағыналық есті бағалау, есте қалдыру, есте сақтау, қайта жаңғыртуды дамыту.
Әдістеме: «Сөйлемдерді еске сақта»
Балаға сөйлемдер оқылады. Мысалы:

  1. Күзде жаңбыр жауады.

  2. Балалар ойнағанда жақсы көреді.

  3. Бақта алма мен алмүрт өседі.

  4. Аспанда үшақ үшып барады.

  5. Бала өзінің әкесіне көмектесті.

Бала есінде қалған сөйлемін қайталайды. Бүл жерде ең бастысы әр сөйлемнің мағынасын беру,сөзбе сөз қайталау міндетті емес. Егер бірінші ретте бала барлық сөйлемдерді қайталай алмаса, оларды қайтадан оқу керек.
2. «Он сөзді жаттау»
Он сөз оқылады, мұқият тыңцау керек.Оқып болған соң есінде қалған сөздерді кез-келген ретпен қайталау керек. Сөздер анық. жай оқылады.
Сөз қатарының үлгісі:

  1. Нан, бала.терезе, бал, үй, мысық, орман, су, саңырауқүлақ, орындық.

  2. Түтін, үйқы, шар, мақта, бүта, сағат, мүз, түн, еден, қалам.

  1. сабақ

Тақырыбы: Қабылдауын дамыту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет