Пікір жазғандар:
«12 жылдык білім беру жүйесін колдау жэне ағылшын тілі орталығы» МКҚК Психологиялық қызмет кабинетінің әдіскері А.Ахметова
«Оагая Ғоік Асабету» Қорының Президенті, педагогика гылымдарының кандитаты, профессор М.Қ. Құрсабаев
Жалпы білім беретін мектепте үйден окитын бастауыш сынып окушысына арналған психокоррекциялық жүмыс бағдарламасы
У.К. Беркимбаева - Астана: ЖК «БиКа», 2016. -118 бет
Ұсынылып отырған оқу эдістемелік күрал мүмкіндігі шектеулі балалардың ойлау, сөйлеу, зейін, есте сақтау қабілеттерін арттыру, жүйелі логикалық ойлау, көрнекі бейнелі ойлауын, шығармашылық кабілетін дамытуга болатынын сабак жоспары жэне әзірлемелеріндегі психологиялык жаттығу, ойындар мен тапсырмалар камтылган.
Бұл бағдарлама психикалық дамуы тежелген, мүмкіндігі шектеулі үйден окытылатын балалардың психикалық дамуын арттыруға, пәндерден алған білімдерін одан эрі бекіту үшін пайдасы зор.
© У.К. Беркимбаева, 2016 © ЖК «БиКа», 2016
Кіріспе
Психокоррекциялық жұмыста «коррекция» терминінің кең қолданымға енуі XX- ғасырдың жетпісінші жылдарынан басталды, тура аудармасы «исправление - түзету» деген мағынаны береді.
Р.С. Немовтың пікірінше «психокоррекция» ерекшелігі - психикасы сау адамның мінез-қүлқын реттеуге эсер ету жэне оның жетіспейтін түстарын жетілдіруде психологтың қолданатын психологиялық тәсілдерінің жиынтығы.
Пси.хокоррекциялық жүмыстың мақсаты баладағы психикалық даму заңдылықтарын түсіне отырып, үлкендермен серіктестікте жүргізілетін белсенді әрекет түрі.
Психокоррекциялық мақсат үш бағытқа негізделеді:
Әлеуметтік даму жағын ықшамдау;
Балада жетекші іс-әрекет түрлерін дамыту;
Жас және психологиялық жаңа білімді қалыптастыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
