БАҒдарламасы павлодар, 2013г. Бағдарламаның паспорты Бағдарламаны жасау негіздері

• 
  ҚР “Білім туралы” Заңы
  
• 
  Баланың құқығы туралы БҰҰКонвенциясы
  
• 
  «Қазақстан Республикасы балалар құқығы туралы» Заңы
  
• 
  «Қазақстан Республикасы азаматтарының денсаулығын қорғау туралы»Заңы
  
• 
  «Жастардың мемлекеттік саясаты туралы»Заңы
  
• 
  «Кәмелетке толмаған балалардың арасында құқық бұзушылықтың алдын- алу және қараусыз және қаңғыбас балаларды ескерту туралы»Заңы
  

• 
  8,10 сынып оқушылары үшінмектеп жанындағы лагерьде дем алу қолжетімділігі;
  
• 
  Әр оқушының шығармашылық және интеллектуальдық іс- шараларға қатысуы арқылы жеке тұлғалықтың өсуі;
  
• 
  Жаңа білім, білік, дағды алу мүмкіншілігі;
  
• 
  Қаланың көшелерінде, далада болатын қайғылы оқиғалардың және құқық бұзушылықтың, қаңғыбастылықтың алдын- алу;
  
• 
  Ғылыми жобаларға, пән олимпиадаларына жәнеинтеллектуальдық байқауларға
  

Оқушылардың жазғы бос уақытын қамту бойынша жағдай туғызуға кепілдік беру және стратегиялық басымдықтыанықтау.

1. 
   Жазғы демалыс күндері мектеп оқушыларының бос уақытын қамту және толықжарамды демалысын ұйымдастыру;
   
2. 
   Балалардың денсаулығын сақтау және нығайту;
   
3. 
   Салауатты өмір салтын сақтау көзқарасына жауаптылығын қалыптастыру;
   
4. 
   Ғылыми жобаларға, пән олимпиадаларына және интеллектуальдық байқау жарыстарына дайындық жасау;
   
5. 
   Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.
   

Жазғы ауысымдықлагерь №20 лицей- мектебінде өткізіледі және 15 күннен тұрады. Мектеп оқушыларын қамту орташа 80- нен 90 адам – 8,10 сынып оқушыларынан құралады. Жұмыс оқушыларды мақсаттылыққа, өздігінен тырысуға, жауаптылыққа дағдыландырудың негізгі маңыздылығына, біліктілік тұлғасын дамытуға, әлеуметтік үрдіске белсенді қатысуға бағытталған. Жұмысты ұйымдастырупедагогикалық үрдісті ұйымдастырушылардың бірдей тұлғалық ұстанымын және тең құқықтық, шығармашылық, қызметтестікті ұйымдастыруда ата- аналар, педагогтар, оқушылардың іс- әрекетін және қарым- қатынасын қалыптастырады.

1. 
   Оқу – зерттеу бағыты
   

• 
  оқушылардың негізгііс- әрекеті интеллектуальдық байқаулар, пән олимпиадалары, ғылыми жобаларға дайындық жасау және білім, білік, дағды жүйесін жетілдіру;
  
• 
  балалар үшін толықжарамды демалыс ұйымдастыру;
  
• 
  әр оқушының деңгейін көтеру;
  
• 
  ұжымдық қарым- қатынасты дамыту;
  
• 
  салауатты өмір салты дағдысын қалыптастыру;
  
• 
  оқушылардың өзін- өзі жүйелеуге жағдай туғызу;
  
• 
  оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру.
  

Жұмысқа қойылған міндеттерге қол жеткізу үшін лицей- мектебінің пән мұғалімдері мен ИнЕУ оқытушылары қатыстырылады.

2. 
   Сауықтыру – шынықтыру бағыты
   

• 
  оқушылардың денсаулығын нығайту үшін қажетті жағдайлар туғызу;
  
• 
  оқушылардың гигиена ережесі, салауатты өмір салты туралы білімдерін кеңейту;
  
• 
  салауатты өмір салты туралы дағдыларын дамыту;
  
• 
  салауатты өмір салтына өздігінен дұрыс көзқарасын қалыптастыру;
  

• 
  физикалық;
  

• 
  сезімталдық;
  
• 
  әлеуметтік;
  
• 
  танымдық;
  
• 
  руханилық.
  

- стадион қызметі;

- спорт залы;

- жаттығу залы;

- медициналық кабинет;

- бассейн.

- балалардың толыққанды тамақтануы;

- тамақ қабылдау гигиенасы;

- күн тәртібі;

- еңбек және демалысты ұйымдастырудың тиімділігі;

- таза ауада таңғы жаттығу жасау;

- таза ауада лагерьдің негізгі іс- әрекеттерін ұйымдастыру.

3. 
   Бос уақытты қамту бағыты
   

- балалардың шығармашылық деңгейін ашу;

- танымдық қызығушылығын, ой- өрісін кеңейту;

- балалардың шығармашылық ойлау және креативтілігін дамыту;

- оқушылардың өзін- өзі анықтау мен өзін- өзі жүйелеу бағыты;

- ұжымда бір- біріне көмек көрсету;

- оқушылардың мәдени негіздерін қалыптастыру.

Жұмыс түрлері:
Бұқаралық шаралар:

- күнделікті шығармашылық шараларды дамытушылық түрде ұйымдастыру;

- думан,кештерді,сайыстарды,ток-шоуды және мерекелерді ұйымдастыру;

- тақырыптық мерекелік күндер.

4 бейінді отрядтың ұйымдасуы негізінде, ауысымның құрылымдық моделі өзінің құрамына 4 бейінді отрядты қосады:

Жаратылыстану -математикалық профиль математика, физика, информатика, химияжәне биология пәндерін тереңдетіп оқытуды қарастырады.

Отряд тәрбиеленушілері үшін лицей- мектебінің мұғалімдері және ИнЕУ педагогтары«Тапсырмаларды шешу бойынша тәжірибе», «IT – технология», «Логикалық математика», «Экономикалық сауаттылық негіздері», «Физика және Қазақстан энергетикасы»және тағы басқа сабақтарын өткізеді.

Отрядтың құқықтық бейінділікбағытындағы оқу сабақтары азаматтық және құқықтық сауаттылығын дамытуға бағытталады. Оқушылар мәденитану, дінтану, Қазақстан тарихы, құқық негіздерін терең түрде игереді.

Отрядтың спорттық бейінділікбағытындағы сабақтарды ұйымдастыру өзінің денсаулығына сауатты қарым- қатынасы және жауаптылығын қалыптастыруға бағытталған. Отряд жұмысыанатомия негіздері,валеология, психология, химия жәнеденсаулық, шахмат және оқушылардың спорттық секциялары: жекпе- жек , волейбол, теннискеқатысуы есебінен жүзеге асырылады.

Отрядтық көптілділік бейіндік бағыты қазақ, орыс, ағылшын, араб, қытай және француз тілдерін үйренуді қарастырады. Тәрбиеленушілер сабақтарда сауаттылық, сөйлеу дағдысын үйреніп қана қоймай, сөйлеу мәдениеті, көпшілік алдында сөйлеу, және этимологиялық сөздермен танысады.

Отряд жұмысына №20 лицей- мектебінің мұғалімдері ғана белсенді қатыспайды, сонымен қатар, ИнЕУ педагогтары да өз үлестерін қосады.
Өту орны мен мезгілі:

Мектеп жанындағы бейінді лагерь «Балдаурен» № 20 лицей- мектебінде2013 жылдың 1 - 14 маусым айында, сағат 9.00 -ден 14.00-ге дейін өткізіледі.

8.45 – 9.00 – Балаларды қарсы алу

9.30 – 9.00. – Жаттығу. Сауықтыру шаралары.

9.35– 11.05 – Оқу сабақтары.

11.15 – 11.35 – Түскі ас.

11.35 – 13.00 – Мәдени іс- шаралары.

1. 
   Тәрбиешінің рұқсатынсыз лагерьді тастап кетуге болмайды.
   
2. 
   Тәрбиешінің талаптарын орындау.
   
3. 
   Лагерьдегі отряд жұмыстарына белсене қатысу.
   
4. 
   Лагерь өмірін жақсарту жөніндегі өз ұсыныстарын айту.
   

Рұқсатсыз лагерьді тастап кетуге болмайды. Өз лагеріңнің қожайыны бол және есіңе сақта: жанымызда көршілер бар, бір- бірімізге бөгет жасамауымыз қажет.

Егер тәрбиеші оң қолын көтерсе, бәрі тынышталады.

Біздің уақытымыз қымбат: әр сағатын сақта. Ешқашан кешікпеу үшін 00 заңының орындалуын қадағала.

Көңілсіздік жойылсын!

Біріміз бәріміз үшін, бәріміз біріміз үшін!

Адамдардың қуанышы үшін әрқашан, барлық жерде, барлығы қолымыздан келеді!

- 80- нен кем емес балаларды сауықтыру;

- мектеп оқушыларына салауатты өмір салтын сақтау әдеттерін қалыптастыру;

- оқушылар арасында әлеуметтік теріс көріністердің өсу деңгейін төмендету;

1. 
   Афанасьев С., Комарин С. -Мы в школьном лагере: коллективно-творческие дела в школьном лагере \ метод.пособие для организаторов летнего отдыха детей в оздоровительных лагерях. - Выпуск № 4\2001г. 
   
2. 
   Барканов С.В., Бузырева Л.М., Дианова Т.Ф., Журавлёв М.И. -Организация летнего отдыха детей и подростков. - М.,1998.
   
3. 
   Волохов А.В.–Будем работать вместе.– М.,1996. 
   
4. 
   Коллективно-творческие дела в школьном лагере \ метод.пособие для организаторов летнего отдыха детей в оздоровительных лагерях. - Выпуск № 5\2001г. 
   
5. 
   Нещерет Л.Г. -Детский праздник в школе, оздоровительном лагере, дома .- М.,2000.
   
6. 
   Поломис К. -Дети в школьном лагере.– М.,1991. 
   
7. 
   Сысоева М.Е. -Организация летнего отдыха детей \Учеб .- метод.пособие.-М.,1999.