Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Құрылыс материалдарын өндіру және стандарттау кафедрасы
5В072900 «Құрылыс» мамандығының студенттеріне арналған
Азаматтық ғимараттар құрылымы
пӘні бойынша оқыту бағдарламасы
(Syllabus)
Павлодар
Студенттерге арналған пәннің бағдарламасын (Syllabus)
бекіту парағы
|
|
Нысан
ПМУ ҰС 7.18.4/19
|
БЕКІТЕМІН
Сәулет-құрылыс
факультетінің деканы
_________ М.Қ.Күдерин
201 ж. «___»___________
Құрастырған: аға оқытушы __________ Шайхислам Тәкібайұлы
Құрылыс материалдарын өндіру және стандарттау кафедрасы
5В072900 «Құрылыс» мамандығының студенттеріне арналған
Азаматтық ғимараттар құрылымы
пӘнІ бойынша оқыту БАҒДАРЛАМАсы (Syllabus)
Бағдарлама 201 ж. «___»_______ бекітілген оқу жұмыс бағдарламасының негізінде әзірленген.
20 ж. «___»_____________ кафедра отырысында ұсынылған №___хаттама.
Кафедра меңгерушісі ______________________В.Т. Станевич
Факультет әдістемелік кеңесімен құпталған ____________________________
20 ж. «___»_____________№ __хаттама
ӘК төрағасы ____________________ Г.А. Жукенова
1.Пәннің оқу бадарламасының паспорты
Пәннің атауы Азаматтық ғимараттар құрылымы
Арнайы мамандық үшін таңдау бойынша компонент
Кредит саны және оқу мерзімі
Барлығы__3 кредит
Курс: 2 курс
Семестр: 4
Барлығы аудиториялық сабақтар – 45 сағат
Дәрістер – 15сағат
Тәжірибелік сабақтар– 30сағат
СӨЖ – 90 сағат
оның ішінде СОӨЖ – 22,5 сағат
Жалпы еңбек сыйымдылығы – 90 сағат
Бақылау формасы
Емтихан – 4 семестр,курстық жұмыс
Пререквизиттер,постреквизиттер
Пререквизиттер
«Азаматтық ғимараттар сәулеті» пәнін оқып - үйрену мына пәндерден алынған білімдерге негізделеді: «Математика», «Физика» «Инженерлік графика», «Компьютерлік графика», «Материалтану», «Сәулет-1».
Постреквизиттер
Бұл пәнді үйрену және дағдылану «Құрылыс өндірісінің технологиясы», «Құрылыс конструкциялары» курстық пәндерін оқып зерттеу үшін қажет.
2. Оқытушы туралы мәлімет:
Тәкібай Шайхислам Тәкібайұлы – «Құрылыс материалдарын өндіру және стандарттау» кафедрасының аға оқытушысы. Дәрістер және практикалық сабақтар, тел. (8-70157818212) 54-60-02
Қабылдау сағаттары: Бейсенбі, сағат 12.05 – тен 14.00-ге дейін, ауд. Д-302.
3. Пәннің мәні,мақсаттары мен міндеттері
Пәннің мәні
«Азаматтық ғимараттар құрылымы» пәні «Құрылыс» мамандығы бойынша студенттерді оқыту жоспарының арнайы мамандық үшін таңдау компонентіне жатады
Пәнді оқытудың мақсаты
Студенттерге казіргі заманға сай, ғимараттар мен имараттар жобалау және салу принциптері жөнінде білім беру «Азаматтық ғимараттар сәулеті» пәнін оқытудың мақсаты болып табылады. Азаматтық ғимараттардың сәулет-құрылыс жобалауының негіздерін, компановка әдістерін және құрылымдауының ерекшеліктерін байқауына, еске алуына үйрету.
Пәнді оқытудың міндеттері
- студенттердің, құрылыс және сәулет саласындағы дұрыс әлемкөрүшілігін қалыптастыру
- қазіргі күйдегі ғылым мен техниканың дамуын байқату;
- ғылыми және нормативтік әдебиетпен, оқулықтармен студенттерді өздік жұмыс жасауына үйрету;
- ғимараттардың көлемдік-жоспарлық, құрылымдық шешімдер жасауының дағдыларын алу;
- өнім сапасының жоғарлау тиімділік бағасы бойынша студенттердің білімдерін, біліктілерін қалыптастыру;
- студенттердің техникалық білімдерін жоғарлатып, жоғары білімді мамандарды шығару.
4.Білімге,дағдыға,іскерлікке және біліктілікке қойылатын талаптар
Студенттер пәнді оқып білу нәтижесінде төмендегілерді меңгеруге тиісті:
Білуге тиісті:
- ғимараттардың сәулет-құрылыс және компоновка шешімдерін, оларға қойылатын талаптарын;
- құрылыста типтеу мен унификация түсініктемелерін;
- құрылыс физиканың негіздерін;
- ғимараттардың жеке бөліктерін және жобалау негіздерін;
- ғимараттардың құрылымдық сұлбаларын, қосу түйіндерін.
Істей білуге тиісті:
- Ғимараттың атқару міндеті бойынша, азаматтық ғимараттардың тиімді көлемдік-жоспарлық шешімін табу;
- тиімді экономикалық құрылымдық шешімін табу;
- құрылымдық жүйелермен ғимараттардың сұлбаларын талдау және өндеу.
Тәжірибелік дағдыларды алу
- өндірістік ғимаратты жобалау және оның барлық құрылымдарын таңдау;
- қазіргі заманға сай нормаларды, талаптарды ескеріп қоршау құрылымды есептеу.
Құзыреттілігі:
- жаңа өндіріс технологиясы негізіндегі жобалау шешімі
- стандарттық өлшемдерге сәйкес азаматтық ғимараттар мен имараттардың сәулет-құрылыс және компановка шешімдер қабылдау;
5. Пәнді оқытудың тақырыптық жоспары.
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттарды бөлу
№
|
Тақырыптар
|
Аудиториялық сабақтар
|
CӨЖ
|
СОӨЖ
|
барлығы
|
дәріс-
тер
|
тәжі-
рибе
|
зерт.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Кіріспе. Азаматтық ғимараттар жобалаудың негізгі принциптері.
|
1
|
2
|
-
|
2
|
10
|
2
|
Көлемдік-жоспарлық шешім. Қоғамдық ғимараттар жобалауына қойылатын арнайы талаптар.
|
1
|
2
|
-
|
2
|
20
|
3
|
Іріблокті және іріпанельды ғимараттардың құрылымдауы. Көлемді-блокты үйсалушылығы.
|
3
|
6
|
-
|
3
|
10
|
4
|
Қаңқа түрлері. Құрылымдауы, түйіндері. Монолитты қаңқалар.
|
3
|
6
|
-
|
3
|
10
|
5
|
Қоғамдық ғимараттардың шатырлары.
|
2
|
4
|
-
|
3
|
10
|
6
|
Баспалдақтар, лифттер, эскалаторлар, пандустар.
|
1
|
2
|
-
|
3,5
|
10
|
7
|
Жабындардың үлкен аралық жүйелері.
|
2
|
4
|
-
|
2
|
10
|
8
|
Басжоспарды жобалау.
|
2
|
4
|
-
|
4
|
10
|
Барлығы: 135 ( 3 кредит)
|
15
|
30
|
|
22,5
|
90
|
6.Дәріс сабақтарының мазмұны
[1, 5-14бет] Тақырып 1. Кіріспе. Азаматтық ғимараттар жобалаудың негізгі принциптері.
Тақырып 2. Көлемдік-жоспарлық шешім. Қоғамдық ғимараттар жобалауына қойылатын арнайы талаптар. [ , бет]
Тақырып 3. Іріблокті және іріпанельды ғимараттардың құрылымдауы. Көлемді-блокты үйсалушылығы. [ , бет]
Тақырып 4. Қаңқа түрлері. Құрылымдауы, түйіндері. Монолитты қаңқалар. [ , бет]
Тақырып 5. Қоғамдық ғимараттардың шатырлары. [ , бет]
Тақырып 6. Баспалдақтар, лифттер, эскалаторлар, пандустар. [ , бет]
Тақырып 7. Жабындардың үлкенаралық жүйелері. [ , бет]
Тақырып 8. Басжоспарды жобалау. [ , бет]
7. Практикалық (семинарлық) жұмыстардың тақырыптар тізімдері
Тақырып 1. Қоғамдық ғимараттардың топтауы. Негізгі, көмекші және қызмет көрсететін бөлмелер. [ , бет]
Тақырып 2. Жаңа нормалармен талаптардың ескеруімен жоспарларды жобалау және өндеу. [ , бет]
Тақырып 3. Қаңқаларды құрылымдау. Олардың түрлері. Статикалық жұмысы. [ , бет]
Тақырып 4. Ғимараттардың құрылымдық шешімі. Әр түрлі құрылымдық сұлбалар. Шатырдың құрылымын таңдау. Түйіндерді өндеу. [ , бет]
Тақырып 5. Көпқабатты тұрғын үйлер мен қоғамдық ғимараттардың баспалдақ бойынша құрылымдық кескіндері. [ , бет]
Тақырып 6. Тапсырма бойынша туйіндерді өндеу. [ , бет]
Тақырып 7. Қасбеттерді өндеу. Ғимараттың басты қасбеті. Басжоспарды өндеу. [ , бет]
8. Студенттердің өздік жұмыстарына арналған тапсырмалар
Ұсынылатын тақырыптар:
Тақырып 1. Сәулет-құрылыс жобалаудың негізгі принциптері. Ғимарат жобалаудың алдында берілетін бастапқы мәліметтер. Жобалауға берілетін тапсырма. Қоғамдық ғимараттар жобалаудың ерекшеліктері.
Тақырып 2. Құрылыста типтеу мен унификация. Бірлік модуль жүйесі. Негізгі тәртіптер. Өлшем түрлері. Бөлу остерінің жүйесі және ғимараттың құрылымдық элементтерін оларға байлау.
Тақырып 3. Қоғамдық ғимараттардың сәулет-композициялық шешімдері. Ғимараттардың көлемдік-жоспарлық шешімдерінің техника-экономикалық бағасы.
Тақырып 4. Қоғамдық ғимараттар жобалауына қойылатын әлеуметтік, санитарлық-гигиеналық, міндет атқару талаптары.
Тақырып 5. Жарықөткізгіш құрылымдар. Қоршаулардың түрлері, оларға қойылатын талаптар. Есіктер мен қақпалар. Металлдан, ағаштан жасалынған есіктер. Ішкі және сыртқы есіктердің құрылымдық шешімдері
9. Студенттердің өздік жұмыстарына кеңес беру уақыты
Студенттердің өздік жұмыстарына кеңес беру уақыты жалпы СӨЖ бойынша белгіленген уақыттан 25 пайыздық үлесінен СОӨЖ түрінде келесі бекітілген кесте бойынша жүргізіледі
|
|
дүйс
|
сейс
|
сәрс
|
бейс
|
жұм
|
1
|
Дәрістер бойынша
|
|
|
1000-1200
|
|
|
2
|
Практикалық сабақтар бойынша
|
|
1000-1200
|
|
|
|
3
|
СӨЖ сұрақтары бойынша
|
|
|
1500-1700
|
|
|
СӨЖ орындалу мерзімі сабақ кестесіне сәйкес өзгеруі мүмкін.
10. Студенттердің білімін бақылау кестесі
Студенттерге әр аптада дәрістік,практикалық сабақтарға қатынасып,тапсырманы толық орындағаны үшін 0-ден 100 балл, СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін 0-ден 100 балл қойылады
Студент сабаққа дайындықпен кешікпей келіп, барлық сабақта белсенді түрде жұмыс істесе, тапсырмаларды сапалы және мерзімінде орындаса, ол ағымдағы оқу үлгерімінің бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілген ең жоғарғы баллды жинай алады.
Бақылау шараларының күнтізбелік графигі
1 рейтинг ( 3 семестр)
|
Апталар
|
Бір сабақ үшін ең үлкен балл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Апталардың орташасы
|
Аптадағы жоғарғы балл
|
200
|
200
|
200
|
200
|
100
|
Дәріске дайындалу және қатысу
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
ҮТД 1,2
|
ҮТД 3,4
|
ҮТД 5,6
|
ҮТД 7,8
|
+
|
Бақылау түрі
|
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Жоғарғы балл
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Тәжірибелік сабаққа дайындалу және қатысу
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
ҮТТ 1-2
|
ҮТТ 3-4
|
ҮТТ 5-6
|
ҮТТ 7-8
|
100
|
Бақылау түрі
|
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Жоғарғы балл
|
100
|
200
|
200
|
200
|
200
|
СӨЖ сабақтарына дайындалу және қатысу
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
ҮТӨ1-2
|
ҮТӨ 3-4
|
ҮТӨ 5-6
|
ҮТӨ 7-8
|
100
|
Бақылау түрі
|
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Жоғарғы балл
|
100
|
200
|
200
|
200
|
200
|
Материалды өз бетінше оқып үйрену
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
|
|
|
ЕС 1
|
|
ЕС 2
|
|
|
-
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
|
Т
|
|
Т
|
|
|
Жоғарғы балл
|
|
|
|
|
-
|
|
-
|
|
|
МБ-1
|
100
|
2 рейтинг ( 3 семестр)
|
Апталар
|
Бір сабақ үшін ең үлкен балл
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
Апталардың орташасы
|
Аптадағы жоғарғы балл
|
200
|
200
|
200
|
200
|
100
|
Дәріске дайындалу және қатысу
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
ҮТД 9,10
|
ҮТД 11,12
|
ҮТД 13,14
|
ҮТД 15
|
+
|
Бақылау түрі
|
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Жоғарғы балл
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Тәжірибелік сабаққа дайындалу және қатысу
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
ҮТТ
9-10
|
ҮТТ
11-12
|
ҮТТ
13-14
|
ҮТТ 15
|
100
|
Бақылау түрі
|
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Қ
|
Жоғарғы балл
|
100
|
200
|
200
|
200
|
100
|
СӨЖ сабақтарына дайындалу және қатысу
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
ҮТӨ
9-10
|
ҮТӨ
11-12
|
ҮТӨ
13-14
|
ҮТӨ 15
|
100
|
Бақылау түрі
|
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
Жоғарғы балл
|
100
|
200
|
200
|
200
|
100
|
Материалды өз бетінше оқып үйрену
|
СӨЖтүрі/есеп беру түрі.
|
|
|
|
ЕС3
|
|
|
ЕС4
|
|
|
-
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
Т
|
|
|
Т
|
|
|
Жоғарғы балл
|
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
МБ-2
|
100
|
Шартты белгілер: ҮТД 1 –Үй тапсырмасы, дәріске дайындық №1; Қ – Оқу процессіне қатысу; ҮТТ1-Тәжірибелік сабақтарға арналған үй тапсырмасы №1; ҮТЗ1-Зертханалық жұмыстарға арналған үй тапсырмасы №1;ҮТӨ1-Өздк жұмысқа арналған үй тапсырмасы№1;Қ-қатысу; Б – босату; Е – есеп беру; ЗҚ1 – зертханалық жұмысты қорғау №1; КЖ1-Курстық жұмыстың 1-ші бөлімі; Т – тексеру; ӨБТ1 – Өз бетімен жұмыс тапсырмалары №1; К – коллоквиум; Т1 – тест №1.МБ1-межелік бақылау,ЕС-1,2,3,4-есептік-сызба жұмыстардың бөлімдері
11.Курстық жұмыстарға(жобаларға), есептік-сызба жұмыстарға ұсынылатын тақырыптар
1.Аз қабатты тұрғын ғимараттың сәулеттік жобасы
2.Қоғамдық ғимараттың сәулеттік жобасы
12. Оқытушының талабы саясаты
Студенттің сабаққа қатысуын бақылауды оқытушы жүргізеді. Егер студент сабаққа қатысып, бірақ практикалық сабақтың тапсырмасын орындамаса, онда сабақ үшін жоғарғы баллдың жартысы қойылады. Кезекті практикалық сабаққа дайындалу тапсырмасын оқытушы алдыңғы сабақта береді.
Семестрлік жұмыс бойынша тапсырманы оқытушы бірінші тәжірибелік сабақта береді. Семестрлік жұмыстың орындалуын оқытушы тәжірибелік сабақтарда және консультацияларда күнтізбелік кестеге және консультация кестесіне сәйкес байқау түрінда бақылайды. Себепсіз уақытында орындалмаған жұмысқа баллдарды оқытушы 50 пайызға дейін төмендетіп қояды. Себепті дәлелдейтін құжаттар болған кезде семестрлік жұмысқа баға келесі сабақтар мен консультацияларда қойылады. Студенттің өзі зерделейтін курстық тақырыптары бойынша жұмысын бағалау студенттің жауабы және дайындалған қысқаша конспекті негізінде оқытушы жүргізеді.
Студенттің оқу тәртібін бақылау
Студенттер оқу процесіне белсенді қатысу, сабақтарға қатысу, топтың жұмысында және талқылауда белсенді болу қажет. Сабақтағы кез- келген тәртіп бұзушылық жазаланады, аудиториядан шығарып жіберуге дейін , ал белсенді жұмыс істесе, қолдаушылық табады. Сабақты босатқандыққа кешігушілікке келесі айып санкциялары орнатылады:
дәрістік сабақта себепсіз болмағаны үшін азайту белгісі(-);
тәжірибелік сабақта болмағаны үшін 0 балл;
апта сайынғы СӨЖ тапсырмаларын орындамағаны үшін 0 балл;
аудиторияда тәртіп бұзғаны үшін сабаққа қатысу баллдары азайтылады. Дәріс конспектілерін жүргізу міндетті.
Босатқан сабақтарды өтеу
Студент тәжірибелік және дәрістік сабақты кешірімді себеппен босатқан болса және ол құжатпен расталса, онда сол сабақты оқытушының белгілеген уақытында өтей алады. Бұл кезде жұмыс нәтижесі жоғарғы белгіленген баллдан азайтылып қойылады
13. Студенттердің білімін,жетістіктерін бағалау тәртібі
Курс бойынша білімді қорытынды бақылау түрі емтихан болады. Емтихан жазбаша түрде өткізіледі. Емтихан парағында үш сұрақ беріледі, оның әрқайсысы ең жоғарғы 33 ... 34 баллмен бағаланады. Әрбір сұраққа жазбаша жауаптың толықтық дәрежесі және баллдар саны оқытушымен бағаланады.Емтихан алдында 1-ші және 2-ші рейтирг қорытындылары,курстық жұмыс(жоба) бағаларынан 50-ден жоғары балл жинаған студент емтиханға кіру мүмкіндігіне ие болады.
Ағымдағы үлгерім мен қорытынды бақылау түрлері бойынша салмақ үлестерінің таратылуы
№
|
Корытынды бақылау түрі
|
Бақылау түрі
|
Салмақ үлестері
|
1
|
Емтихан
|
Емтихан
|
0,4
|
Ағымдағы ү.бақылау
|
0,6
|
14.Әдебиет тізімі
Негізгі
Ә.Ш.Тәтіғұлов,Т.Ж Ақбердин. «Архитектура мен жобалау негіздері» 3-ші том.Алматы.2005 ж.
2 Маклакова Т.Г., Нанасова С.М. Конструкции гражданских зданий. М.: Ассоциация строительных вузов, 2004
3 Шерешевский И.А. Конструирование гражданских зданий. «Архитектура-С», 2005
4 Е.Н. Белоконев, А.З. Абуханов. «Основы архитектуры зданий и сооружений». Р.Д. 2005 г
5 Маклакова Т.Г. и др. «Архитектура» М.: Издательство Ассоциации строительных вузов,2004
Қосымша
1 Казбек-Казиев З.А. Архитектурные конструкции. - М.: ВШ, 1989
2 СНиП РК 3.01-01-2002. Жилые здания. Астана, 2003
3 СНиП РК 2.04-01-2001. Строительная климатология и геофизика. Астана, 2002
4 СНиП РК 2. 04-03-2002. Строительная теплотехника. Астана, 2002
1 Оқытушы туралы мәлімет:
Уалитова Бэлла Бекзадақызы «Көлік құрылысы және кәсіби оқыту» кафедрасының аға оқытушысы; дәрістер, тәжірибелік сабақтар және СӨЖ; тел. (8-7182) - 67-36-23 (12-06 қосымша).
Сабақтарды өткізу орны мен уақыты – аудиториялық сабақтар, межелгі бақылау және емтихандық сессия бекітілген кестеге сәйкес жүргізіледі.
2 Пән туралы мәлімет
«Азаматтық ғимараттар сәулеті» пәні 2 курстың 4 семестрінде 15 апта бойы оқылады. Пәннің жалпы еңбек сыйымдылығы 135 сағат, оның 45 сағаты аудитория сабақтарына бөлінген және 90 сағаты пәнді зерделеу бойынша студенттердің өзіндік жұмысына (СӨЖ) бөлінген. Аудиториялық уақыттың сабақ түрлеріне бөлінуі пәннің тақырыптық жоспарында келтірілген. Қорытынды бақылау түрі - емтихан.
3 Пәннің еңбек сыйымдылығы
Семестр
|
Кредиттер саны
|
Аудиториялық сабақтар түрлері бойынша кездесу сағаттарының саны
|
Студенттің өздік жұмысының сағаттар саны
|
Бақылау түрі
|
Барлы-ғы
|
Дәріс
|
Тәж
|
Зерт
|
Студия
|
Жеке
|
Бар-лығы
|
СӨЖ
|
4
|
3
|
45
|
15
|
30
|
-
|
-
|
-
|
90
|
90
|
Е
|
Барлығы
|
3
|
45
|
15
|
30
|
-
|
-
|
-
|
90
|
90
|
Е
|
4 Пәннің мақсаты:
Студенттермен казіргі заманға сай, ғимараттар мен имараттар жобалаудың принциптері жөнінде білімдер алудың осы «Азаматтық ғимараттар сәулеті» пәнін оқыту мақсаты болып табылады. Азаматтық ғимараттардың сәулет-құрылыс жобалауының негіздерін, компановка әдістерін және құрылымдауының ерекшеліктерін байқауына, еске алуына үйрету.
Пәннің міндеті–
- студенттердің, құрылыс және сәулет саласындағы дұрыс әлемкөрүшілігін қалыптастыру
- қазіргі күйдегі ғылым мен техниканың дамуын байқату;
- Ғылыми және нормалық әдебиетпен, оқулықтармен студенттерді өздік жұмыс жасауына үйрету;
- ғимараттардың көлемдік-жоспарлық, құрылымдық шешімдер жасауының дағдыларын алу;
- өнім сапасының жоғарлау тиімділік бағасы бойынша студенттердің білімдерін, біліктілерін қалыптастыру;
- студенттердің техникалық білімдерін жоғарлатып, жоғары білімді мамандарды шығару.
Студенттердің пәнді оқып білу нәтижесінде төмендегілерді меңгеруге тиісті:
Білуге тиісті:
- ғимараттардың сәулет-құрылыс және компоновка шешімдерін, оларға қойылатын талаптарын;
- құрылыста типтеу мен унификация түсініктемелерін;
- құрылыс физиканың негіздерін;
- ғимараттардың жеке бөліктерін және жобалау негіздерін;
- ғимараттардың құрылымдық сұлбаларын, қосу түйіндерін.
Істей білуге тиісті:
- Ғимараттың атқару міндеті бойынша, азаматтық ғимараттардың тиімді көлемдік-жоспарлық шешімін табу;
- тиімді экономикалық құрылымдық шешімін табу;
- құрылымдық жүйелермен ғимараттардың сұлбаларын талдау және өндеу.
5 Пререквизиттер
Бұл пәнді үйрену алдында мына пәндерден алынған білімдерге негізделеді: «Жоғарғы математика», «Инженерлік графика», «Құрылыс материалдар», «Сәулет-1».
6 Постреквизиттер
Бұл пәнді үйрену және дағдылану «Құрылыс өндірісінің технологиясы», «Құрылыс конструкциялар» курстық пәндерін оқып зерттеу үшін, және дипломдық жобалау үшін қажет.
7 Пәннің тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптар атауы
|
Дәріс-
тер
|
Тәжі-
рибе
|
Зерт.
|
CӨЖ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Кіріспе. Азаматтық ғимараттар жобалаудың негізгі принциптері.
|
1
|
-
|
-
|
6
|
2
|
Көлемдік-жоспарлық шешім. Қоғамдық ғимараттар жобалауына қойылатын арнайы талаптар.
|
1
|
6
|
-
|
10
|
3
|
Іріблокті және іріпанельды ғимараттардың құрылымдауы. Көлемді-блокты үйсалушылығы.
|
3
|
4
|
-
|
18
|
4
|
Қаңқа түрлері. Құрылымдауы, түйіндері. Монолитты қаңқалар.
|
3
|
8
|
-
|
20
|
5
|
Қоғамдық ғимараттардың шатырлары.
|
2
|
2
|
-
|
10
|
6
|
Баспалдақтар, лифттер, эскалаторлар, пандустар.
|
1
|
2
|
-
|
6
|
7
|
Жабындардың үлкенаралық жүйелері.
|
2
|
4
|
-
|
14
|
8
|
Басжоспарларды жобалау.
|
2
|
4
|
-
|
6
|
ЖИНАҒЫ:
|
15
|
30
|
|
90
|
8 Пәннің қысқаша баяндауы
«Азаматтық ғимараттар сәулеті» пәні студенттерге жобалау әдісінің қазіргі заманға сай білімдерін алуға мүмкіндік туғызады. Азаматтық ғимараттарды жобалау кезінде құрылымдарды тиімді қолдануының шешімдерін қарастырады.
10 Курстың компоненттері
10.1 Дәріс сабақтарының тақырыптар тізімі
Тақырып 1. Кіріспе. Азаматтық ғимараттар жобалаудың негізгі принциптері.
Тақырып 2. Көлемдік-жоспарлық шешім. Қоғамдық ғимараттар жобалауына қойылатын арнайы талаптар.
Тақырып 3. Іріблокті және іріпанельды ғимараттардың құрылымдауы. Көлемді-блокты үйсалушылығы.
Тақырып 4. Қаңқа түрлері. Құрылымдауы, түйіндері. Монолитты қаңқалар.
Тақырып 5. Қоғамдық ғимараттардың шатырлары.
Тақырып 6. Баспалдақтар, лифттер, эскалаторлар, пандустар.
Тақырып 7. Жабындардың үлкенаралық жүйелері.
Тақырып 8. Басжоспарларды жобалау.
10.2 Практикалық (семинарлық) жұмыстардың тақырыптар тізімдері
Тақырып 1. Қоғамдық ғимараттардың топтауы. Негізгі, көмекші және қызмет көрсететін бөлмелер.
Тақырып 2. Жаңа нормалармен талаптардың ескеруімен жоспарларды жобалау және өндеу.
Тақырып 3. Қаңқаларды құрылымдау. Олардың түрлері. Статикалық жұмысы.
Тақырып 4. Ғимараттардың құрылымдық шешімі. Әр түрлі құрылымдық сұлбалар. Шатырдың құрылымын таңдау. Түйіндерді өндеу.
Тақырып 5. Көпқабатты тұрғын үйлер мен қоғамдық ғимараттардың баспалдақ бойынша құрылымдық кескіндері.
Тақырып 6. Тапсырма бойынша туйіндерді өндеу.
Тақырып 7. Қасбеттерді өндеу. Ғимараттың басты қасбеті. Басжоспарды өндеу.
10.3 Студенттің өздік жұмысының мазмұны
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру формасы
|
Бақылау түрі
|
Көлемі сағатпен
|
1
|
Дәріс сабақтарына дайындық.
|
-
|
Сабақта қатысу
|
5
|
2
|
Тәжірибе сабақтарына дайындық (сабақтың тақырыбы бойынша материалды оқу, эскиз жасау)
|
Миллиметровка
|
Сабақта қатысу
|
10
|
3
|
Дәріс сабақтарының мазмұнына еңбеген материалды оқу
|
Конспект
|
Коллоквиум, тесттер
|
20
|
4
|
Тапсырмаларды орындау
|
Миллиметровка
|
Корғау
|
40
|
5
|
Бақылау шараларға дайындық
|
-
|
МБ1, МБ2
|
15
|
Барлығы (4 семестр)
|
90
|
10.4 Студенттерге өздік зерделеу үшін ұсынылатын тақырыптар
Тақырып 1. Сәулет-құрылыс жобалаудың негізгі принциптері. Ғимарат жобалаудың алдында берілетін бастапқы мәліметтер. Жобалауға берілетін тапсырма. Қоғамдық ғимараттар жобалаудың ерекшеліктері.
Тақырып 2. Құрылыста типтеу мен унификация. Бірлік модуль жүйесі. Негізгі тәртіптер. Өлшем түрлері. Бөлу остерінің жүйесі және ғимараттың құрылымдық элементтерін оларға байлау.
Тақырып 3. Қоғамдық ғимараттардың сәулет-композициялық шешімдері. Ғимараттардың көлемдік-жоспарлық шешімдерінің техника-экономикалық бағасы.
Тақырып 4. Қоғамдық ғимараттар жобалауына қойылатын әлеуметтік, санитарлық-гигиеналық, міндет атқару талаптары.
Тақырып 5. Жарықөткізгіш құрылымдар. Қоршаулардың түрлері, оларға қойылатын талаптар. Есіктер мен қақпалар. Металлдан, ағаштан жасалынған есіктер. Ішкі және сыртқы есіктердің құрылымдық шешімдері.
11 Курстың саясаты
11.1 Бақылау шараларын бағалау және өткізу формалары
Курс бойынша білімді қорытынды бақылау түрі емтихан болады. Емтихан жазба түрінде өткізіледі. Емтихан парағында үш сұрақ беріледі, оның әрқайсысы максималды 33... 34 балмен бағаланады. Әрбір сұраққа жазбаша жауаптың толықтық дәрежесі және балдар саны оқытушымен бағаланады.
СӨЖ орындалу мерзімі сабақ кестесіне сәйкес өзгеруі мүмкін.
Егер Сіз кешікпей келіп барлық сабақтарға қатыссаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен келсеңіз және сабақтарда белсенді түрде жұмыс істесеңіз, барлық тапсырмаларды сапалы және мерзімінде орындасаңыз, онда ағымдағы оқу үлгерімін бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесіндегі көрсетілген максималды балды жинап аласыз.
Студенттің сабаққа қатысуын бақылауды оқутышы жүргізеді. Егер студент сабаққа қатысып, бірақ тәжірибелік сабақтың тапсырмасын орындамас, онда сабақтың максималды баллынын жартысы ғана қойылады. Мысалы: 4 максималды балл тұрса онда 2 балл қойылады.
Кезекті тәжірибелік сабаққа дайындалу тапсырмасын оқытушы алдыңғы сабақта береді.
Тәжірибелік сабаққтың тапсырмасын орындалуын оқытушы тәжірибелік сабақтарда және консультацияларда күнтізбелік кестеге және консультация кестесіне сәйкес тексереді. Себепсіз уақытында орындалмаған жұмысқа балдары 50% дейін төмендетіліп қойылады. Себепті дәлелдейтін құжаттар болған кезде баллдар келесі сабақтар мен консультацияларда қойылады.
11.2 Студенттердің оқу тәртібін бақылау
Студенттер оқу процесіне белсенді қатысу, сабақтарға қатысу, топтың жұмысында және талқылауда белсенді болу қажет.
Сабақтағы кез-келген тәртіп бұзушылық жазаланады, аудиториядан шығарып жіберуге дейін, ал белсенді жұмыс қолдаушылық табады. Сабаққа кешігуге және сабақты босатуға болмайды. Сабақты босатқандыққа және кешігушілікке келесі айып санкциялары орнатылады:
- себепсіз дәрістік сабақта болмағаны үшін – минус 3 балл;
- себепсіз тәжірибелік сабақта болмағаны үшін – минус 3 балл;
- аудиторияда тәртіп бұзғаны үшін – минус сабаққа қатысу баллы.
Дәріс конспектілерін жүргізу міндетті.
11.3 Босатқан сабақтарды өтеу
Cтудент тәжірибелік сабақты кешірімді себеппен босатқан болса және ол құжатпен расталса, онда сол сабақты оқытушының орнатқан уақытында өтей алады. Бұл кезде жұмыс нәтижесі максималды орнатылған баллдан 1 баллға төмен бағаланады.
12 Әдебиет тізімі
Негізгі
1 Казбек-Казиев З.А. Архитектурные конструкции. - М.: ВШ, 1989
2 Маклакова Т.Г., Нанасова С.М. Конструкции гражданских зданий. М.: Ассоциация строительных вузов, 2004
3 Шерешевский И.А. Конструирование гражданских зданий. «Архитектура-С», 2005
4 Маклакова Т.Г. и др. «Архитектура» М.: Издательство Ассоциации строительных вузов,2004
Қосымша
5 СНиП РК 3.01-01-2002. Жилые здания. Астана, 2003
6 СНиП РК 2.04-01-2001. Строительная климатология и геофизика. Астана, 2002
7 СНиП РК 2. 04-03-2002. Строительная теплотехника. Астана, 2002
Достарыңызбен бөлісу: |